Aufsatz 
Ziele und Wege des naturwissenschaftlichen Unterrichts / von Heinrich Reichenbach
Entstehung
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wiederholung der Geschichte vor Christus nach dem kurzen Abriß der Religionsgeschichte im großen Diözesankatechismus. Die Lehre von den Geboten, von der Sünde, von der Tugend und christlichen Vollkommenheit. Beichtunterricht. Einübung von Psalmen und Kirchenliedern.

Deutsch. 4 St. IV: Dr. Collischonn; IVv: Dr. Euler. Lesen: Ausgewählte Stücke aus dem Lesebuch von Paldamus, 4. Teil. Auswendiglernen von Gedichten. Diktate zur Be- festigung der Rechtschreibung und zur Einübung der Zeichensetzung. Aufsätze erzählenden In- halts. Wiederholung des früher Gelernten in der Formen- und Satzlehre. Der zusammen- gesetzte Satz.

Französisch. 8 St. IV: Dr. Euler; IVv: Müller. a) Grammatik: Die Konjugation der wichtigsten sog. unregelmäbßigen Verben nebst den vorzüglichsten Zusammensetzungen und Ableitungen. Die betreffenden Sätze aus Scholderers Lehrbuch(§ 62 bis Schluß) übersetzt und zurückübersetzt, die zugehörigen Vokabeln gelernt. Wöch. ein Schol. oder Dom. b) Lektüre: Samtliche prosaische und einige poetische Stücke aus Lüdecking I.

Geschichte. 2 St. Der Direktor. Ubersichtliche Wiederholung der griechischen Sagen- geschichte. Zusammenhängende Behandlung der griech. Geschichte bis zum Tod Alexanders des Gr. Röm. Geschichte bis zum Untergang der Republik.

Geographie. 2 St. Morin II. Die außerdeutschen Länder Europas, namentlich in oro- und hydographischer Hinsicht. Kartenzeichnen.

Rechnen. 3 St. IV': Dr. Schauf; IV': Sittig. Die Dezimalbrüche wiederholt. Schluß- rechnung: einfache und zusammengesetzte, direkte und indirekte Verhältnisse. Kettenrechnung. Procentrechnung.

Geometrie. 3 St. IV': Dr. Schauf; IV': Sittig. Die Anfangsgründe wiederholt. Parallelenlehre. Die Lehre vom Dreieck und Parallelogramm. Fundamentalaufgaben und zahl- reiche Koustruktionen.

Naturbeschreibung. 2 St. Sittig. Im Sommer Botanik: Die wichtigsten Familien der einheimischen dikotylen Pflanzen. Im Winter Zoologie: Skelett der Gans. Die Vögel, insbesondere die bekanuten einheimischen. UÜbungen im Bestimmen einzelner Skelettteile der Saugetiere.

Zeichnen. 2 St. Hein. Schwierigere Rosetten, Pflanzenformen, Verzierung zu Bordüren.

Schreiben. 2 St. Fertig.

Quinta. Ordinarius von V=. Dr. Collischonn, von Vb: Dr. Gran.

Evangelische Religion. 2 St. pietzsch. 1. Biblische Geschichte: Die wichtigsten biblischen Geschichten des N. T. nach Köhler wurden gelesen, erklärt und besprochen, von den Schülern nacherzählt und durch Wiederholungen dem Gedächtnis eingeprägt, die Kernstellen und Sprüche im Anschluß daran memoriert. 2. Aus dem Frankfurter Gesangbuch wurden die in Sexta gelernten Lieder wiederholt; neu kamen hinzu: 357, 19, 159, 28, 93. 3. Kate- chismus. Das 1. Hauptstück mit den Erklärungen wurde wiederholt, vom 2. Hauptstück der 1. und 2. Artikel mit den Erklàrungen neu gelernt.

Katholische Religion s. Quarta.

Deutsch. 4 St. V': Dr. Collischonn; V': Dr. Kuhl. 1. Lektüre: Genauere Be- handlung einiger Lesestücke aus Paldamus, 3. Teil, sonst kursorische Lektüre. Die in VI memo-