Aufsatz 
Zur Frage des Frankfurter Schulwesens
Entstehung
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Mädchenſchule.

Zahl 1* T- II. III. I. II. III. IV. V. FI. VII. VIII. der Stunden. V s Franzöſiſch. 6 Franzöſiſch. 4 Deutſch. 21 Schreiben. 1 1 1 1 6 Scheesd 7 Deutſch. 1 Schreiben. 2 Turnen. 4 Rechnen. 1 Turnen. Schreiben. 2 Schreiben. 2 Geographie. 2⁵ 4 4 Schreiben. e Rechnen Y aSchreiben 30⁰ 7 Deutſch. V 28 3 Religion. V 2 Heimat⸗ zlunde. 6 Rechnen. 24 4 Schreiben 7 Deutſch. 2 Zeichnen. 11 Deutſch. 6 Rechnen. 30 6 Schreiben 4 9 Deutſch. eGeogravie.s Bibl. Geſch. 3 Bibl. Geſch. 3 Bibl. Geſch.] 26 2 Naturgeſch. 4 Schreiben. 2 ſ 5 3 5 Franzöſiſch. 4 Franzöſiſch. 2 Turnen. 2 Geſchichte. 2 Turnen. 21 ² Phyftt. 2 Fuchehte. 2 Geſchichte. V V ſ 23 V V 2 Turnen. 2 Turnen. 6 Rechnen. 14 Heurich. 27 2 T 2 Zeichnen. 2 Zeichnen. 2 Zeichnen. 2 Zeichnen. 2 Zeichnen. 2 Zeichnen. 12 V V 4 weibliche 4 weibliche 8 Handarbeit. Handarbeit. 1 ,d, ſe wyeek., 4 weibliche 4 weibliche 8 dandarbess Handarbeit. ſ ¹ 1 ¹ 4 weibliche 4 weibliche 8 Handarbeit. Handarbeit. 4 weibliche 4 weibliche 8 Handarbeit. Pendarbet.