— 4—

Themata f. d Aufsätze: 1. Welchen Umständen ha- ben wir es zu danken, dass Friedrich der Grosse im siebenjährigen Kriege Sieger blieb? 2. Ans Vater- land, ans teure, schliess dich an, das halte fest mit deinem ganzen Herzen. 3. Wallensteins Heer(nach Schillers„Wallensteins Lager’). 4. Wodurch weiss das Nibelungenlied unser besonderes Mitleid mit Siegfrieds Tod zu erregen? 5. Der Seesturm(Schil- derung nach Verg. Aen. I.) 6. Wodurch wird im Nibelungenliede das Schreckliche an der Erschei- nung Hagens gemildert? 7. Die Sprache des Winters. 8.(Klassenaufsatz) Worin gleichen sich Rüdiger von Bechlaren und Max Piccolomini?

Latein: a) Verg. Aen. III, IV, VI. 2 St. b) Liv. XXIII mit Auswahl; Cic. pro Sestio. Memorieren einzelner Stellen. 3 St. c) Grammat. u. stilist.

Wiederhol. u. Zusammenfassungen. Alle 14 Tage schriftl. Uebersetzen ins Lat.(Haus- od. Klassenarb.). alle 6 Wochen aus d. Lat. 1 St. Dr. Richter.

Griechisch: a) Hom. Od. IX— XXIV(Auswahl). 2 St. Bosing.

b) Herod. VI und VIIu. Xen. Memor. I u. II. mit Auswahl. 3 St. c) Grammat. Zusammenſassungen, bes. über Temp. u. Modi, Infin. u. Partiz.; alle 4 Wochen schriftl. Uebers. aus d. Griech. in d. Klasse. 1 St. Dr. Richter.

Französisch: a) Leitritz, Paris und Daudet, let- tres de mon moulin. b) Alle 3 Wochen eine schriftl. Uebersetzung aus d. Franz., oder ein Diktat; gele- gentliche gramm. Wiederhol. 2 St. Dr. Bertram.

Englisch: Die Formenlehre u. die notwendigsten syntakt. Gesetze§ 1— 72. Uebersetzungen aus dem Uebungsbuch u. dem Jrving-Macaulay, Lesebuch.

2 St. Otto. Hebräisch: Das Wichtigste aus der Formenlehre;

starkes und schwaches Verb. Uebungen im Lesen u. Uebersetzen; schriftl. Analysen. 2 St. Dr. Bertram.

Geschichte: Griech. u. röm. Geschichte, letztere bis z. Tode des Aug. 3 St. Bosing. Mathematik: a) Arithm.: Die Lehre von den Po-

tenzen, Wurzeln u. Logarithmen. Quadr. Gleich. mit mehreren Unbekannten. Arithmet. u. geom. Reihen I. Ordnung. b) Planimetrie: Abschluss der Aehn- lichkeitslehre. Harmon. Teilung; Schnittverhältnisse;

Aehnlichkeitspunkte. c) Trigonometrie: Be- rechnung des schiefwinkligen Dreiecks. 4 St. Hesse.

Physik: Wärmelehre, Magnetismus, Elektrizität. Wiederhol. der chemischen u. mineralogischen Grund- begriffe. 2 St. Hesse.

Unter-Sekunda.

Ordinarius: Proſessor Dr. Vomberg.

Religionsiehre: a) kath.: Kirchengeschichte, I. Zeitraum, und das Wichtigste aus der Apologetik.

2 St. Dr. Bertram.

b) evang.: Lektüre des Evangel. Marc. Wieder- hol. desKkatechismus und Aufzeigung seiner inneren Gliederung. Wiederh. von Sprüchen, Liedern, Psalmen.

2 8St. Dr. Richter.

Deutsch: a) Praktische Aufsatzlehre. Alle 4 Wo-

b) Lek- Jungfrau von Orleans, Minna von Barnbelm, Hermann und Dorothea. Memorieren von Dichterstel- len und Versuche im Vortrag. 3 8t Dr. Vomberg.

5 25 re Schildert der Apo. Themata f. d. Aufsätze: 1) Wie schildert der Apo. theker in Herm. u. Dor. den Zug der Vertriebenen?

chen ein Aufsatz. Kürzere Ausarbeitungen,

türe:

2) Die Not der Griechen nach der Ermordung der kheraa(nach Xen. Anab.)(Klassenarb.) 3) Wel- che Bedeutung hat in Herm. u. Dor. die Erzählung vom Brande des Städtchens für die ganze Dichtung? 4) Die Saalburg bei Homburg v. II.(Ausarbeitung) 5) Der Birnbaum in Herm. u. Dor. u. seine Bezie- hung zur epischen Handlung.(Prüfungsarb.) 6) Wel- che Haltung beobachten die Karduchen den ihr Laud durchziehenden Hellenen gegenüber?(nach Xen. An.) 7) Wie man sich bettet. so schläft man. 8) W odurch wird Johannas göttliche Sendung vor dem Könige be- wiesen?(Klassenarbeit) 9) Die Versöhnung des Her- z0gs v. Burgund mit König Karl v. Frankreich. 10) Ansvaterland, ans teure, schliess dich an etc. 11) Das Thema für die Abschlussprüfung ist noch unbestimmt.

Latein: a) Verg. Aen., Auswahl nach einem Kanon. Memorieren einzelner Stellen. 2 St. B osing. Auswahl aus Liv. VII. Cic. de imp. Cn. Pomp. 4 St. b) Wiederholungen u. Ergänzungen aus Formenlehre u. Syntax und mündliche Uebersetzungen aus Holz- weissigs-Uebungsbuch für Sekunda. c) Alle 8 Tage eine Uebersetzung in das Latein. als Klassen- oder Hausarbeit: alle 6 Wochen statt der Klassenarbeit eine schriftl. Uebersetz. ins Deutsche. 3 St.

Dr. Vomberg.

Griechlsch: a) Auswahl aus Hom. Od. 1— VI. Im 1. Halbj. Vorbereitung in d. Klasse. Memorieren einzelner Stellen. 2 St. Bosing.

b) Xen. Anab. III, IV, V und Hellen. II mit Auswahl. 2 St. c) Wiederhol. aus d. Formenlehre. Kasus, Artikel, Pron., Präpos.; wichtigere Regeln der Tempus- u. Moduslehre. Alle 14 Tage eine häusl. oder eine Klassenarbeit, gelegentlich Uebers. in das Deutsche als Klassenarbeit. 2 St. Dr. Vomberg.

Französlsch: a) Dhombres. Biogr. histor. b) Ab- schluss der Syntax. Zweiwöchentl. Klassen- oder Haus- arbeiten. Diktate u. Sprechübangen. 3 St. Gundlach.

Geschichte: Deutsche u. preuss. Geschichte von 1740 bis zur Gegenwart. 2 St. Bosing.

Erdkunde: Wiederhol. der Erdk. Europas. 1 St.

Dr. Vomberg.

Mathematik: a) Arithm:: Gleich., einschl. quadrat. mit einer Unbekannten. Potenzen, Wurzeln, Logarith- men. b) Planimetrie: Berechnung des Kreisin- halts- und-umfangs. c-) Trigonometrie: Berech- nung rechtwinkliger und gleichschenkliger Dreiecke. d) Stereometrie: Berechnung einfacher Körper.

4 St. Hesse.

Physik: Vorbereitender physikal. Lehrgang, II. Teil des Lehrbuchs. 2 St. Hesse.

Ober-Tertia.

Ordinarius: Professor Bosing.

Religionslehre: a) kath.: mit II2 zusammen.

b) evang.: vereint mit IIe.

Deutsch: Wiederhol. der wicht. gramm. Gesetze. Einiges aus der Poet. u. Rhetor.— Alle 4 Wochen