Aufsatz 
Wie sollen wir die klassischen Werke der Alten studieren? Mit besonderer Hinsicht auf Pädagogik
Entstehung
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8. Guüll, Wilhelm, von Holzappel.

9. Piſtor, Wilhelm, aus Hadamar.

10. Schuler, Ferdinand, von Hoͤchſt.

11.* Georg, Ludwig, von Maxſain.

12. Wilhelmi, Friedrich, von Holzappel.

13. Fiſchbach, Johann, von Grosholbach. 44. Makowitzki, Hermann, von Montabaur. 45. Rau, Georg, von Waldmuͤhlen.

16. Kauth, Adam, von Marienberg.

17. Preuß, Philipp, von Steinbach.

18. Koch, Carl, von Naſſau.

49. Krahe, Clemens, von Rennerod.

20. Benedick, Carl, aus Hadamar.

.* Corcilius, von Iſenburg. 22. Marxr, Peter,

23. Weickert, Peter,

A. Haupt, Eduard, von Ems. 25. Reinewald, Carl, von Diez. 26. Travers, Thomas, von Lorch. 2. Vietor, Friedrich, von Naſſau. 28. Bergmann, Emil, von Bonn.

von Niederhadamar.

Zweite Claſſe.

1. Frankenberger, Johann, aus Hadamar, 2. Schaͤfer, Johann, von Lahr.

3. Mathy, Wilhelm, aus Hadamar.

a. Zimmermann, Peter, von Lahr.