Aufsatz 
Wie sollen wir die klassischen Werke der Alten studieren? Mit besonderer Hinsicht auf Pädagogik
Entstehung
Einzelbild herunterladen

68

Wöch. 1 Stunde. b) Meßkunde. Das Wichtigſte aus der mathemati⸗ ſchen Anſchauungslehre. Bis Neujahr Rethig, von da Kreizner. 1 Dritte Claſſe. a) Zahlenlehre: 1. Wie die vierte Claſſe; 2. Die Al⸗

Wöch. 2 Stunden. ters⸗ und Durchſchnittsrechnung; 3. Die vier Ver⸗ aͤnderungsarten mit gebrochenen Zahlen; 4. Kopf⸗

rechnen. Wöch. 1 Stunde. b) Meßkunde. 1. Die geometriſche Anſchauungslehre;

2. Die Sätze aus der geometriſchen Wiſſenſchafts⸗ lehre bis zur Congruenz der Dreiecke; 3. Das Ausmeſſen geradliniger Flaͤchen.

Kreizner. Zweite Claſſe. a) Zahlenlehre. 1. Wie die dritte Claſſe; 2. Das Wöch. 2 Stunden. Wichtigſte von den antheiligen Verhaͤltniſſen und

Gleichmaßen zur Begruͤndung der Regel de tri; 3. Die einfache und zuſammengeſetzte Regel de tri, die Tauſch⸗, Gewinn⸗, Verluſt⸗ und Zinſenrechnung, mit beſtaͤndiger Hinſicht auf die verſchiedenen Maß⸗, Geld⸗ und Gewichtarten.

Wöch. 2 Stunden. b) Meßkunde. 1. Wiederholung des Wichtigſten aus der geometriſchen Anſchauungslehre; 2. Die reine Elementar⸗Geometrie bis zu den Winkeln im

Kreiſe. Braun. Erſte Claſſe. a) Zahlenlehre 1. Wie die zweite Claſſe; 2. Die Wöch. 2 Stunden. zehntheiligen Bruͤche; 3. Die Erhebung einer Zahl

zum zweiten und dritten Grade, und die Auszie⸗