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9. Physik: Mechanik, nach Koppe. 2. St. Oberlehrer Schenck. 10. Philosophische Propädeutik: Logik, nach der philos. Propädeutik von Dr. Rumpel. 1 St. Meister.

Themata: a. zu den deutschen Aufsätzen:

1. Die Lebensschicksale und der Charakter dos 1. Jägers in Schiller's„Wallensteins Lager.“

2. Die Treue und Ehre als vorzügliche Motive in der deutschen Poesie.

3. Die Exposition in Goethe's„Iphigenie“

4. Die Kampfspiele der Griechen verglichen mit den Turnieren im Mittelalter.

5. Vergleichung von Lessing's und Herder's kri- tischer Wirksamkeit.

6. Warum mussten die Künstler der Laokoons- gruppe im Ausdruck des körperlichen Schmer- zes Mass halten?

7. Das heroische Königtum nach Homer.

8. Ueber die weltgeschichtliche Bedeutung Kar- thagos.

9. Kunst und Handwerk.

10. Durch welche Gründe wurde Cäsar zur Er- oberung Galliens bewogen? b. zu den freien Vorträgen:

1. Nutzen der Schiffahrt.

2. Die Kampfspiele der Römer.

3. Die homerische Welt.

4. Das Leben ein Kampf.

5. Tempora mutantur nos et mutamur in illis.

6. Hartmut, ein Charakterbild.

7. Ueber die in der Ballade auftretenden Mächte.

8. Ueber die Wichtigkeit der Wälder.

9. Begründung der Grösse Roms.

10. Welchen Nutzen gewährt das Lesen der deut- schen Klassiker?

11. Demosthenes als Staatsmann.

12. Die Bedeutung der Hermannsschlacht.

13. Honestum est laudari a laudato viro.

14. Ueber die Beweggründe zum Studium der Wissenschaften.

15. Charakter Hermanns in„Hermann u. Dorothea.“

16. Tasso und Antonio.

17. Die Wünsche der Menschen.

18. Principiis obsta.

19. Glücklich bestandene Gefahren sind eine Wohlthat für die Völker.

20. Lob der Thorheit.

21. Nicht die Gewalt der Arme, sondern die Be- geisterung erringt den Sieg

22. Worin zeigt sich die Verwandtschaft zwischen Tasso und der Prinzessin einerseits, anderer- seits zwischen Antonio nnd der Gräfin?

23. Der vierfüssige Philosoph.

24. Aurora musis amica.

25. Der Rhein ein Bild des menschlichen Lebens. zu den lateinischen Aufsätzen:

1. Proponantur antiquae Romanorum probitatis ac fidei exempla.

2. Qui factum sit. ut ingentes Persarum copiae apud Marathonem funderentur atque fugarentur.

3. Socratem recte fecisse, quod e vinculis effugere

noluerit.

4. P. Cornelius Scipio Africanus maior quibus maxime virtutibus admirabilis exstiterit.

5. Qualis Hector cum uxore et filio congressus describitur?

6. Quibus de causis exsilium apud Romanos gravissima fuerit poena.

7. E Graecis ii collaudentur, qui mortem pro patria oppetiverunt.

8. Aristides viri boni exemplum.

9. Exponatur, quibus causis adolescentes Romani

ad dicendi studium excitati sint.

Qualem Sophocles Aiacem finxerit.

Quibus de causis Cicero de institutione

oratoris L. Licinium Crassum et M. Antonium

fecerit disputantes.

10. 11.

Ober-Secunda.

Ordinarius: Oberlehrer Prof. Meister.

1. Religionslehre: a. katholische: Die Lehre über Religion und Offenbarung im Allge- meinen und über die Uroffenbarung im besonderen, die einzelnen Bücher der hl. Schrift des A. T. wur- den durchgenommen unter Angabe des Wichtigsten über Verfasser und Inhalt, zugleich mit dem Nach- weis ihrer Aechtheit, Unverfälschtheit uud Glaub- würdigkeit. Aus der Kirchengeschichte das zweite Zeitalter(8. bis 16. Jahrhundert). 2 St.

Wes tenberger.

b. evangelische: Lektüre und Erklärung

des Briefes an die Philipper sowie der wichtigsten Abschnitte der übrigen Paulinischen Briefe im Grund-

text. Alte Kirchengeschichte bis Konstantin, nach Beck'’s Lehrbuch. 2 St. Pfarrer Ullrich. 2. Deutsch: Wiederholung der Tropen- und Fi-

gurenlehre, sowie der Lehre von den Dichtungsarten. Lektüre und Erklärung von Göthe's„Iphigenie“ und Lessing's„Emilia Galotti“. Das Wichtigste aus der Stil- und Aufsatzlehre. Dispositionsübungen, Aufsätze u. kleine Vorträge. Deklamationsübungen. 2 St. Hillebrand.

3. Lateinisch: a. Vergil. Aen. III u. VI. 2 St.

b. Liv. XXII bis cap. 50; Cic. pro Sestio. 4 St.

c. Grammatik: Repetition der Gasus- u. Modus- lehre; im besondern die Lehre vom Acc. c. Inf., von den Fragesätzen, Participien, Gerundium, Gerundi- vum, und Supinum, von den Conjunctionen und der Wortstellung. Kurze Anleitung zum latein. Aufsatz. 2 St.

d. Mündliches Uebersetzen nach Süpfle II. Wö- chentliche Exercitien, Extemporalien und monatliche Aufsätze. 2 St. Der Ordinarius.

4. Griechisch: a. Hom. Od. V, VI, VII, VIII, IX. Privatim XXII. 2 St. Der Ordinarius.

b. Herodoti lib. VI, 1— 60, 93— 104. Xenoph. Memor. I, 1, 2, 3. 2 St. 5

c. Wiederholung des grammatischen Pensums der Untersecunda, sowie einzelner Partien der For- menlehre; die Lehre von den Arten des Verbums, vom Gebrauch der Tempora und Modi, nach Curtius.