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I. Kl. wöch. 2 St. Abth. B. Fortſetzung der Gramma⸗ tik bis zu den Verbis primae Joel und der Lektüre in Geſenius' Leſebuch n. 5—8. Abth. A. Beendigung der Grammatik; geleſen: Geſenius I, 16 bis Schluß; II, 1, 2, 3, 5, 7, 9 u. 11. Derſelbe. 8
B. Sachunterricht.
1. Geſchichte.
VII. Kl. wöch. 2 St. Die Hauptbegebenheiten der ägyp⸗ tiſchen, perſiſchen und griechiſchen Geſchichte in bio⸗ graphiſcher Form nach Welter's Lehrbuch, Theil I.
Bogler.
VI. Kl. wöch. 2 St. Die Hauptbegebenheiten der röm.
Geſchichte bis zur Völkerwanderung, nach Welter, Töhl. I. Derſelbe. 3
V. Kl. wöch. 2 St. Griechiſche Geſchichte bis zum Tode Alexanders, nach Welter, Thl. I. Derſelbe.
IV. Kl. wöch. 2 St. Geſchichte Alexanders des Großen; Geſchichte der Römer bis Auguſtus mit Rückſicht auf alte Geographie. Otto, Konrektor.
III. Kl. wöch. 3 St. Geſchichte der Deutſchen von ihrem erſten Auftreten bis zum 15. Jahrhundert. Derſelbe.
II. Kl. wöch. 3 St. ſchichte. Derſelbe.
I. Kl. wöch. 3 St. Griechiſche Geſchichte bis zu Alexan⸗ der dem Großen; römiſche Geſchichte bis zu Cäſars Tod, nach Püß. Spieß.
. 2. Erdbeſchreibung.
VIl. Kl. wöch. 3 St. Die wichtigſten Vorkenntniſſe aus der Kosmographie und Geographie; ſodann allge⸗ meine Ueberſicht der fünf Erdtheile nach ihren phy⸗ ſikaliſchen Verhältniſſen. Nach Bellinger's Leitfaden, 1r u. 2r Curſus. Schmitthenner.
VI. Kl. wöch. 3 St. Aſien, Afrika und Süd⸗Amerika, nach Daniel's Lehrbuch. Derſelbe.
V. Kl. Abth. B. wöch. 3 St.) Beſchreibung d. meiſten Länder
Abth. A. wöch. 3 St. Europa's, nach Daniel.
in getrennten Abtheilungen. Otto.
IV. Kl. wöch. 2 St. Deutſchland. Nach Daniel. Seyberth.
3. Matbematik.
a. Arithmetik. VIl. Kl. wöch. 3 St. Wiederholung und Befeſtigung
der Grundrechnungsarten in unbenannten und be⸗
nannten ganzen Zahlen. Die Lehre von den ge⸗ meinen Brüchen; die vier Hauptoperationen darin mit den mannigfachſten Anwendungen. Reichard, Elementarlehrer.
Macedoniſche und römiſche Ge⸗
VI. Kl. wöch. 3 St. Einfache und zuſammengeſetzte Regeldetri mit vielen Uebungsaufgaben, mündlich und ſchriftlich(Zweiſatz). Derſelbe.
V. Kl. wöch. 2 St. Die bürgerlichen Rechnungsarten
nach den Formen der Zweiſatz⸗, Dreiſatz⸗ und Ket⸗
tenrechnung. Derſelbe.
Kl. wöch. 2 St. Decimalbrüche; Proportionen;
Buchſtabenrechnung. Aufgaben aus Heis' Samm⸗
lung. Schmitthenner.
Für die in das Realgymnafium übertretenden. Schüler, welche vom Griechiſchen befreit ſind: Gleichungen des erſten Grades mit einer und zwei Unbekannten; Ausziehung der Quadrat⸗ und Kubik⸗ wurzeln aus Zahlen. Aufgaben.— 1 St wöch.— Außerdem waren dieſe Schüler in den arith. Stun⸗ den der III anweſend. Müller. III. Kl. wöch. 2 St. Wiederholung der entgegengeſetz⸗
ten Größen mit Buchſtabenrechnungen;— Gleichungen des erſten Grades mit einer und zwei Unbekannten; geometriſche Proportionen; Ausziehung der zweiten und dritten Wurzeln aus Zahlen; Anfang der all⸗ gemeinen Potenzenlehre. Aufgaben. Derſelbe.
II. Kl. wöch. 2 St. Gleichungen des zweiten Grades;
allgemeine Potenzen⸗ und Wurzellehre; die imagi⸗
nären Wurzeln; Logarithmen; Progreſſionen mit
Anwendungen; Anfang der Zinſeszinsrechnungen.
Derſelbe.
I. Kl. wöch. 2 St. Im Sommer. Unbeſtimmte Gleichungen und Exponential⸗Gleichungen nach Heis. Kirſch⸗ baum, Profeſſor.
IV.
b. Geometrie.
VI. Kl. wöch. 2 St. Planimetrie nach Koppe bis zur Lehre von den Vierecken. Uebungsaufgaben. Kirſch⸗ baum. 1
V. Kl. wöch. 2 St. Planimetrie nach Koppe bis zur Lehre von den Vielecken. Uebungsaufgaben. Derſ.
IV. Kl. wöch. 2 St. Die Lehre von den Vierecken und
vom Kreiſe nach Koppe. Schmitthenner.
Für die ins Realgymnaſium übertretenden Schü⸗ ler, welche vom Griechiſchen befreit ſind: Die Kreis⸗ lehre mit Einſchluß der betreffenden Rechnungen wöch. 1 St.— Außerdem waren dieſe Schüler in den geometriſchen Stunden der III. anweſend. Müller. 5 1 Kl. wöch. 2 St. Aehnlichkeit der Figuren; die Kreislehre mit den betreffenden Berechnungen. Derſelbe. 5 II. Kl. wöch. 2 St. Die Kreisfunktionen; Anwendung
derxelben auf die Berechnung des rechtwinkligen,
gleichſchenkligen und ungleichſeitigen Dreiecks(das letztere noch nicht vollendet). Derſelbe.
III.


