Aufsatz 
In welcher Beziehung steht die lateinische Sprache zu den Lehrgegenständen der heutigen Realgymnasien?
Entstehung
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*. Geſchi cte, 2 St.(Ebenan) Vun deigſagtigen Kriege bis zur jetzigen

Zeit. Arithmetik, 2 St.(Mäller). Rechnung mit Naareaben; Decimalbrüchen

und Logarithmen, Duadratwurzelausſiehung und Lehre von den ein⸗ fachen Gleichungen.

Geometrie, 3 St.(Müller). Lehre von den geometriſchen Gebilden; die

Eigenſchaften der ebenen Figuren und Grundeigenſchaften der gonio⸗ metriſchen Funktionen, mit Rückſicht auf Phyjik.

Phyſik, 2 St.(Müller). Grundlehren der Mechanik, mathematiſch begründet.

Chemie, 3 St.(Herrmann). Lehre von den Meialloiden, Alkalien und einigen alkaliſchen Erden.

Raturgeſchichte, 2 St.(Herrmann, Pa ernagelh Anfangsgründe der Kryſtallographie, ſodann, in Ermangelung einer Mineralienſamm⸗ lung, Uebungen im Zeichnen von Kryſtallkoͤrpern nach orthogonaler Perſpektive.

Zeichnen3 St.(Scheuer). Freies Zeichnen nach Naturgegenſtänden, geo⸗

metriſches Zeichnen, ſelbſtſtändige Bildung von Formen, Anwendung der Perſpektive auf die Darſtellung von ſtereometriſchen Körpern, freie Perſpektive nach Monumenten.

Modelliren, 1 St.(von Bracht).

Singen, 1 St.(Anthes).

II. Klaſſe.

Deutſche Sprache, 4 St.(Greiß, Wackernagel). Metrik und Vor⸗ bereitung zur Litteraturgeſchichte;; Uebungen in deutſchen Auffätzen und im freien Vortrage.

Franzoͤſiſche Sprache, 3 St.(Chomel und nach deſſen Tode Müller und Lüdecking). Uebungen im Ueberſehen ſchwierigerer deutſcher Penſa; Sprech⸗ und Memorirübungen; in der vergleichenden Gram⸗ matik combinirt mit III. Klaſſe.

Engliſche Sprache, 2 St.(Ebenau). Ueberſetzen und Erklären ausgewähl⸗ ter Leſeſtücke; die Lehre von der Syntar; Exercitien und Sprechübungen.