Aufsatz 
In welcher Beziehung steht die lateinische Sprache zu den Lehrgegenständen der heutigen Realgymnasien?
Entstehung
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Arithmetik, 2.St.,(Greiß). Die Lehre von den Summen und Unterſchie⸗

den, Producten und Quotienten.

Geometrie, 2 St.,(Müller, Greiß). Wi in n VI, nur etwas weiter fortgefühet.

Phyſik, im Winter, 2 St,,(Greißd. Kenntnis der Phänomene der Pon⸗

derabilien. 3 0

Naturgeſchichte, 2 St,(Herrmann). Botanik: Flora der Umgegend mit Excurſionen, im Sommer; Lehre von den Wirbelthieren, im Winter.

Schreiben, 2 St.(Meiſter) 4 2 3

Zeichnen: 4 St. Wie in VI.

Singen, 1 St.(Anthes).

IV. Klaſſe.

Deuiſg e Sprache, 3 St.(B ecker, Wackernagel). Repetition des frü⸗ her Gelehrten; Beſprechung deutſcher Aufſ ſätze, Leſeübungen und Vor⸗ trag auswendig gelernter Gedichte.

. Franzöͤſiſche Sprache, 3 St.,(Chomel und nach deſſen Tode Müller,

Lüdecking). Miündliches und ſchriftliches Ueberſetzen aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche und umgekehrt; unregelmäßige Verba.

Engliſche Sprache, 3 St.(Ebenau). Beendigung des etymologiſchen

TCgheils der Grammatik; Leſeübungen und Exercitien. Sprechübungen.

Lateiniſche Sprache, im Sommer 3 St.(Greiß), im Winter 2 St. (Ebenau). Wie in V., da auch in dieſer Klaſſe der lateiniſche Un⸗ terricht erſt begann.

Evangeliſcher Religionsunterricht, 2 St.(Ebenau). Der Pflich⸗ tenlehre I. und II. Theil.

Geſchichte, 2 St.(Ebenau, Wackernagel). Neuen Gicetr bis zu dem nordamerikaniſchen Freiheitskriege einſchließlich.

Geographie, 1 St.(Ebenau). Das ſüdweftliche Europn.

Rechnen, 1 St.(Greiß). Repetition des ſhet Gelehrten, Einlhuna⸗ kür⸗ zerer Verfahrungsweiſen.