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Naturgeschichte: Im Sommer: Betrachten verschiedener Pflanzen und Zusammenstellen einzelner leichter erkennbaren Pflanzenfamilien. 2 St. Dr. Noll.— Im Winter: Beschreiben der wichtigsten Säugethiere nach Ordnungen und Familien. 2 St. Dr. Römer.

Rechnen: Mündlich und schriftlich die vier Species in gewöhnlichen Brüchen; Decimal- brüche, mit besonderer Berücksichtigung der neuen Münzen, Maasse und Gewichte; Einfache Regel de Tri. Kopfrechnen. 4 St. Radbe.

Quarta.

Classenlehrer: Battenberg.

Religionslehre: Evangelisch-protestantische: Von Ostern bis August: Katechismuslehre, 1. und 2. Hauptstück. Memoriren dazu passender Bibelverse und Kirchenlieder. 2 St. Baltenberg. Katholische(in diesem Schuljahr in Quarta keine Katholiken).

Lateinisch: 1. Nach Ellendt-Seuffert's Lateinischer Grammatik Syntaxis convenientiae §§ 129— 142, Gebrauch der Casus§§ 143— 186, Orts-, Raum- und LZeitbestim- mungen§§ 187— 201 in beständiger Verbindung mit entsprechenden mündlichen Uebersetzungen aus Ostermann III, mit wöchentlichen Extemporalien und Fxercitien. Für jede wichtigere Regel wurde ein Satz memorirt und in ein auch in den nächsten Classen fortzuführendes Heftchen eingetragen. 5 St. Aus Ellendt-Seyffert's Materialien zum Uebersetzen aus dem Lateinischen ins Deutsche für Quarta wurden gelesen, grammatisch und sachlich durchgenommen, schriftlich übersetzt, retrovertirt und in grösseren Partien mündlich nachübersetzt die vier ersten Abschnitte. Geschichte der Assyrier, Perser und Meder bis auf Darius Hystaspis, Geschichte der Perserkriege. Einiges aus der Geschichte Spartas und Messenes vor dem Beginn des Peloponn. Krieges. Hierbei wurde ein besonderes Augenmerk gerichtet auf Erweiterung der Wort- und Phrasenkenntniss, auf Aneignung der historischen Daten und Orientirung in den geographischen Verhältnissen. 3 St. Prof. Genthe. Repetition der unregel- mässigen Verben nach Seyffert§ 102 ff., wobei die einschlagenden syntaktischen Regeln in zahlreichen mündlichen Beispielen wiederholt wurden. Im Anschluss an die grammatischen Uebungen wurden dann noch die übrigen Gebiete der Formenlehre möglichst wiederholt und die wichtigsten Regeln über den Conjunctiv abhängig von Conjunctionen, den Conjunctiv in Relativsätzen, den Accus. c. Inf., die Participia, den Abl. absol., die Partic. Fut. Act. und Pass., das Gerundium und das Supinum— Ostermann III p. 65— 87 eingeübt. 3 St. Battenberg.

Griechisch: Die Formenlehre bis zu dem zweiten Aoristen wurde nach Koch's Schul-