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Elementarbuch Bd. II wurde übersetzt und erklärt caput I und II(narrationes varii generis). Bei dieser Lectüre wurde die Formenlehre wiederholt und die Wort- und Phrasenkenntniss erweitert. Die wichtigsten Lehren vom Gebrauch der tem- pora und modi, der participia, des gerundium und supinum wurden gelegentlich erläutert und durch Memoriren der in der Grammatik angeführten Beispiele und mündliche Uebersetzung leichter Sätze aus dem Deutschen ins Lateinische eingeübt. 2 St. Prof. Hechtel.

2. Aus Jacobs; Band II wurden gelesen, grammatisch und sachlich durchge- gangen C— I. 2 St. Von der Formenlehre wurde nach Sohmidt repetirt die Formenlehre der Nomina. 2 St. Dr. Steita.

Griechisch: Die Formenlehre bis zu den Verbis contractis nach Buttmann's Schulgram- matik§. 1— 103 in Verbindung mit Sschriftlichen und mündlichen Uebungen im Uebersetzen aus dem Deutschen ins Griechische nach Hess' Anleitung. Alle 14 Tage ein den Rang bestimmendes Exercitium scholasticum-. Uebersetzung und Analyse der eutsprechenden Stücke aus dem Elementarbuche von Jacobs. 6 St. Prof. Hechtel.

Deutsch: Sprachliche und sachliche Durchnahme von Lesestücken aus dem Lesebuch (Colshorn-Gödeke II); leichte Aufsätze; Dictate über Orthographie und Interpunction; Memoriren von Gedichten und prosaischen Stücken, meist aus dem Lesebuch. 2 St. Dr. Baumann.

Französisch: Ploete Schulgrammatik pag. 103— 139 mit Uebersetzung aller Aufgaben. Alle Vocabeln wurden auswendig gelernt. Viele schriftliche Aufgaben in der Schule. Lüdecking(Th. I) pag. 129— 143. 3 St. Prof. Erust.

Gesechichte: Morgenländische Geschichte nach Bech's Lehrbuch§. 1— 22; Beschreibung des Schauplatzes der hellenischen Geschichte; Griechische Heldensage; Geschichte der hellenischen Welt bis zur Stiftung der alsxandrinischen Relene nach Beck §. 22— 35. 2 St. Prof. Creizenach.

Für die katholischen Schüler(mit Ober-Quarta und Tertia vereinigt): Geschichte des Alterthums. 3 St. Prof. Janssen.