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Lehrbuch für V. Einübung des Acc. c. inf., des Participium coniunctum und des Ab-
lativus absolutus, Konstruktion der Städtenamen. Wöchentlich eine Klassen-, ge- legentlich eine Hausarbeit. 8 St. Koob.
Erdkunde: Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des deutschen Reiches. Weitere Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten. Kartenzeichnen. 2 St., Knoegel.
Rechnen: Teilbarkeit der Zahlen. Gemeine Brüche. Fortgesetzte Ubungen mit benannten Decimalzahlen. Einfache Aufgaben aus der Regeldetri(durch Schluſs auf die Ein-
heit oder ein gemeinschaftliches Maſs zu loösen). Alle drei Wochen eine Klassenarbeit. 4 St. Reil.
Naturbeschreibung: Im Sommer: Eingehende Durchnahme der Aufseren Organe der Blütenpflanzen. Im Winter: Beschreibung wichtiger Vögel, Reptilien und Fische nach vorhandenen Exemplaren nebst Mitteilungen über ihre Lebensweise, ihren Nutzen oder Schaden. Grundzüge des Knochenbaues des Menschen. 2 St. Reil.
Zeichnen: Zeichnen ebener Gebilde aus dem Gesichtskreise des Schülers. UÜbungen im Treffen von Farben, im Skizzieren und im Zeichnen aus dem Gedächtnis. 2 St. Caster.
Schreiben: Deutsche, lateinische und griechische Schrift. 2 St. Caster.
Sexta. Klassenlehrer: Oberlehrer Dr. Schönemanp.
Religionslehre: a) Evangelische: Biblische Geschichten des Alten Testamentes nach Schäfer. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testamentes. Aus dem Katechismus: Durchnahme und IErlernung des 1. Hauptstückes mit Luthers Auslegung; Erlernung des 3. Hauptstückes ohne diese nach einfacher Wort- erklärung. Einprägung von Katechismussprüchen und von vier Liedern. 3 St. Reil.
— ³) Katholische: Siehe IV. 2 St.— Die notwendigen Gebete; Beichtunterricht. 3. Hauptstück nach dem Diozesankatechismus. Biblische Geschichte: Die Urgeschichte und die Zeit der Patriarchen bis Moses. Die heilige Messe.— Kirche und Kirchen- jahr. 1 St. Zusammen 3 St. Manns.— c) Israelitische: Siehe IV.
Deutsch: Redeteile und einfacher Satz. Rechtschreibeübungen in wöôchentlichen Diktaten. Lesen von Gedichten und Prosastücken, insbesondere auch Darstellungen aus der vater- ländischen Sage und Geschichte. Mündliches Nacherzählen von Vorerzähltem und Gelesenem. Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. 4 St. Schönemann.
Lateinisch: Perthes, Lesebuch für VI 1— 107 nebst den entsprechenden Abschnitten aus Vocabularium und Formenlehre. Wöchentlich eine Klassenarbeit, gelegentlich eine Hausarbeit. Ubungen im Konstruieren, Rückübersetzen und Variieren. 8 St. Schöne- mann.
Erdkunde: Grundbegriffe der allgemeinen Erdkunde in Anlehnung an die nächste Umgebung und erste Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten. An- fangsgründe der Länderkunde, beginnend mit Europa. Eingehendere Durchnahme von Hessen-Nassau. 2 St. Schönemann.