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D) Die Schüler mit Lateinunterricht maren ſeither aus den verſchiedenſten Klaſſen in 4 Abteilungen vereinigt. Um den Mißſtänden zu begegnen, die hieraus erwachſen mußten, ſoll von Beginn des neuen Schuljahres an, ſo weit dies mit dem vorhandenen Lehrerperſonal möglich iſt, auch für das fakultative Latein Klaſſenunterricht eingeführt werden. In den beiden unteren Abteilungen wurden bisher in 4 wöchentlichen Stunden die Elemente der Formenlehre im Anſchluß an Plötz' lateiniſche Vorſchule erledigt. In den beiden oberen Abteilungen die lateiniſche Grammatik in ihren Grundzügen nach Plötz’ Elementargrammatik befeſtigt und zu Ende geführt. Geleſen wurde in der I. Abteilung Caesar de bello Gall. lib. VI und einige Stücke aus Ovid's Metamorph. Zahlreiche Kompoſitionen und Exercitien wurden in allen Ab⸗ teilungen angefertigt.
E) Die Lektüre in den modernen Sprachen: a) in der Mutterſprache. Klaſſe I. Lektüre: Poetiſche Stücke aus dem Leſebuch von Engelien und Fechner, V. Teil; Goethes Götz von Berlichingen(mit Auswahl), Iphigenie, Schillers Wilhelm Tell, Wallenſteins Tod. Er⸗ klärung und mündliche Wiedergabe des Geleſenen; Deklamation aus denſelben. Kontrollierte Privatlektüre: Goethes Egmont, Hermann und Dorothea, Schillers Jungfrau von Orleans.
Klaſſe II. Lektüre: Proſaiſche und poetiſche Stücke aus dem Leſebuch von Engelien und Fechner, V. Teil; Erklärung und mündliche Wiedergabe des Geleſenen. Übungen im Dekla⸗ mieren. Kontrollierte Privatlektüre: Uhlands Herzog Ernſt, Leſſings Minna v. Barn⸗ helm, Schillers Wilhelm Tell.
b) in der franz. Sprache: Klaſſe I. Le Siècle de Louis XIV. Chap. 12— 16.— Horace par Corneille.— Einiges aus Thiers: Campagne d'ltalie en 1800; Klaſſe II. Un philosophe sous les Toits, Stück 1—7.— Mon Etoile par Scribe; Klaſſe III und IV Stücke aus Lektures choisies von Plötz.
c) in der engl. Sprache: Klaſſe I. Fünf Erzählungen aus W. Jrvings Alhambra. — Money by Bulwer; Klaſſe II bis IV Stücke aus Deutſchbein.
F) Vorſchule(für die Altersſtufe von 8—10.) In zwei Abteilungen.
Religion, 2 St., gemeinſchaftlich mit Kl. VI für die ev. und kath. Schüler.
Deutſche Sprache, 8 St.: Leſeübungen nach dem Leſebuch von Engelien und Fechner. II. Teil. Unterſcheidung einiger Wortarten. Deklination des Dingworts ohne und mit beige⸗ fügtem Eigenſchaftswort. Konjugation der Zeitwörter in den drei Hauptformen. Der einfache Satz. Nach Engeliens Leitfaden, I. Teil, 1. und 2. Stufe. Orthographiſche Übungen. Kleine Aufſätze. Recitation von Gedichten.
Rechnen, 6 St., II. Abteilung: Das Rechnen mit unbenannten Zahlen. Das Zu⸗ und Abzählen innerhalb des Zahlenkreiſes von 1— 100,000. Multiplikation mit mehrſtelligen Zahlen. Diviſion mit 1⸗ und 2⸗ſtelligem Diviſor. Kopfrechnen.
I. Abteilung: Multiplikation und Diviſion im unbegrenzten Zahlenkreis. Die vier Grundrechnungsarten mit benannten und ungleich benannten Zahlen, nach dem Rechenbuch von Würth. Kopfrechnen.
Geographie, 2 St.: Geographiſche Vorbegriffe. Das Großherzogtum Heſſen.
Turnen, 2 St., gemeinſchaftlich mit Kl. VI.
Geſang, gemeinſchaftlich mit Kl. VI.
II. Die Lehrer.
Das verfloſſene Schuljahr hat der Anſtalt mehrfach unvorhergeſehene, größere Störungen und Veränderungen gebracht. Im erſten Semeſter konnten die Folgen des längeren, nicht un⸗ bedeutenden Erkrankens des Reallehrers Dr. Bremme und der durch den Wechſel im Direktorium hervorgerufenen Verſchiebungen und Anderungen im Stundenplan, Dank der bereitwilligen Unter⸗ ſtützung der hohen vorgeſetzten Behörde, die der Direktion den Acceſſiſten Knöpfel ſchon Mitte des Semeſters zu beſchränkter Verwendung zur Verfügung geſtellt hatte, wieder ausgeglichen werden. Die Verſtärkung des Lehrerperſonals hatte es nämlich ermöglicht, nicht nur die ſeither