Aufsatz 
Aus dem alten Rom : Ein Brief an die Schüler des Gymnasiums / vom Gymnasiallehrer Lohr
Entstehung
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IIb. C. A. 2 St. Die Lehre von der Ahnlichkeit und Inhaltsberechnung der Figuren. Wiederholung der ganzen Planimetrie. UÜbungen im Lösen plani- metrischer Aufgaben. Bücheler.

Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. Sauerborn.

IIb. C. B. 2 St.

IIa. 2 St. Trigonometrie.

Bücheler.

Ib. 2 St. metrie.

Stereometrie; Wiederholung der Trigono- Derselbe.

Ia. C. A. 2 St. Wiederholungen aus dem ganzen

Gebiete der Geometrie. Derselbe. Ia. C. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. Sauerborn.

5. Naturwissenschaften.

a) Naturgeschichte.

Nach natürlichen Exemplaren, Abbildungen, Modellen und Leunis' Schulnaturgeschichte.

VI. A. 2 St. Im Sommer: Beschreibung einzelner Pflanzen. Im Winter: Säugetiere. Güll. VI. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. . Oppermann. V. A. 2 St. Im Sommer: Botanik. Im Winter: Vögel. Güll. V. B. 2 St. Dasselbe Peusum wie in Cöôt. A. Sauerborn. IV. A. 2 St. Im Sommer: Botanik. Sauerborn.

Im Winter: Reptilien, Amphibien und Fische. Seipp.

Dasselbe Pensum wie in Cöt. A. Oppermann.

IV. B. 2 St.

IIIb. C. A. u. B. 2 St. Winter: Anthropologie.

Im Sommer: Botanik; im Güll.

IIIa. C. A. 2 St. Im Sommer: Botanik. Im Winter: Repetition der Zoologie(Säugetiere und Vögel). Güll.

IIIa. C. B. 2 St. Im Sommer: Botanik. Im Winter: Repetition der Anthropologie und Zoologie(Wirbel-

tiere). Oppermann.

5) Naturlehre.

IIb. C. A. 2 St. Experimentalchemie, anorganischer Teil: Die wichtigsten Elemente und ihre Verbindungen.

Oppermann. IIb. C. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

IIa. 2 St. Physik: Allgemeine Eigenschaften der Körper; Magnetismus und Elektrizität, Wrme.

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Ib. 2 St. Physik: Die Lehre von dem Gleich- gewicht und der Bewegung der Körper.

Ia. C. A. 2 St. Physik: Akustik und Optik. Bücheler. Ia. C. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

Sauerborn.

6. Philosophische Propädeutik.

Ib. 1 St. Einleitung über Wesen und Aufgabe der Philosophie. Die Logik nach Rumpels philosophischer Propädeutik. Pachler.

Ia. C. A. u. B. 1 St. Die Grundlehren der Psycho- logie nach Rumpels philosophischer Propädeutik.

Derselbe.

C. Technische Fertigkeiten.

1. Schönschreiben.

VI. A. 2 St. Das deutsche und lateinische Alphabet nach Vorschrift geübt. Taktschreiben.

VI. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

V. A. 2 St. Fortsetzung der Schreibübungen nach Vorschrift und nach Zählen in verschiedenen Gröſsen.

V. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

Schmitt. 2. Zeichnen.

VI. A. 2 St. Ubungen im Zeichnen einfacher gerad- und krummliniger Figuren auf Grundlage der geo- metrischen Formenlehre. Zusammenstellung von Blatt-, Knospen-, Blüten- und Rankenformen zu Rosetten, Bordüren, Füllungen und Dessins, an der Schultafel in grofsem Malsstabe entworfen und vorgezeichnet; leicht schattierte Ornamente.

VI. B. 2 St.

V. A. 2 St. Gefäfsformen, freie und symmetrische Ornamente verschiedener Stile nach Vorzeichnungen an der Schultafel; schattierte Ornamente.

V. B. 2 8St.

IV. A. 2 St. Die Proportionen des menschlichen Kopfes sowie die Anatomie desselben, in grofsem Malsstabe an der Schultafel vorgezeichnet. Die Lehre von der Beleuchtung des Körpers, Ornamente verschiedener Stile. Köpfe und Teile des mensch- lichen Körpers, teils in Umrissen, teils schattiert.

Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

IV. B. 2 St. Dasselbe Pensum wie in Cöt. A.

Selecta. 2 St. Fortsetzung und Erweiterung der in Quarta begonnenen UÜbungen; schwerere Schattier- übungen, Ornamente, Landschaften in den verschie- densten Behandlungen, Köpfe und Figuren; antike Gypsmodelle; Situationszeichnen; Perspektive.

Kreutzer, Zeichenlehrer.