Aufsatz 
Haus oder Schule - oder Schule und Haus? Erläutert durch Mitteilungen aus der Bildungsgeschichte Goethes und Schiller's
Entstehung
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Fünfte Klaſſe. Cötus. Ordinarius: Herr Oberlehrer Stobbe.

Religion. Beide Cötus rereinigt. 2 St. w. der Direktor. Das Leben Jeſu, ſo⸗ wohl in Betreff ſeiner äußern Schickſale, als auch vornehmlich des Zweckes ſeiner Sendung und des Geiſtes und weſentlichen Inhaltes ſeiner Lehre. Daneben und zum Theil in Verbindung damit: Wiederholung der Hauptereigniſſe aus der Geſchichte des A. T. Die als Hauptſache dabei ange⸗ ſehenen Rutzanwendungen ſind mit vielen Hinweiſungen auf die Ereigniſſe des gewöhnlichen Lebens und auf die Beiſpiele, welche die Profangeſchichte darbietet, begleitet worden. Bibelſprüche, Kirchen⸗ lieder und die fünf Hauptſtücke des Lutheriſchen Katechismus wurden aus den»Lernaufgaben u. ſ. wn (S. Siebente Klaſſe) memorirt.

Deutſch, 4 St. w. Herr Oberlehrer Stobbe. Aus Magers Leſebuche wurden ausge⸗ wählte Stücke geleſen, erklärt und daran theils Uebungen im Wiedererzählen und Definiren geknüpft, theils die Elemente über die Gliederung und die Beſtandtheile der Sätze erläutert. Ganz beſonders wurde daneben Orthographie und Interpunktion beachtet und durch vielfache ſchriftliche Uebungen befeſtigt. Eine Anzahl von Gedichten wurde auswendig gelernt.

Leſen, 2 St. w. Herr Sonntag. Ausgewählte Stücke aus Magers Leſebuche und aus dem Klein⸗Kinderfreund von Dr. Löſchin.

Latein, 4 St. w. 2 St. Herr Oberlehrer Küſter. Seidenſtückers Elementarbuch wurde vom 38ſten bis zum 50ſten Stücke überſetzt, die lateiniſchen Uebungsſtücke blos mündlich, die deut⸗ ſchen zugleich ſchriftlich. Die bei den Uebungsſtücken eingeſtreuten grammatiſchen Regeln wurden ge⸗ lernt, und Uebungen im Retrovertiren angeſtellt.

2 St. Herr Dr. Pfeffer. Grammatik. Es wurden die Deklinationen und die Konjuga⸗ tionsformen der regelmäßigen Verba eingeübt.

Franzöſiſch, 4 St. w. Herr Oberlehrer Stobbe. Plötz I. Lektion 146, mündlich und zum Theil ſchriftlich.

Rechnen, 4 St. w. Herr Sonntag. Wiederholung der vier Spezies in benannten Zahlen, Einübung derſelben in Brüchen und Entwickelung der geometriſchen Proportionen mit An⸗ wendung auf gerade und umgekehrte Regel de tri und mit vorzüglicher Berückſichtigung des Kopf⸗ rechnens.

Geometrie, 1 St. w. Herr Sountag. Geometriſche und ſtereometriſche Vorübungen nach Dieſterweg.

Geographie, 2 St. w. Herr Oberlehrer Dr. Panten. Zweiter Kurſus des Leitfadens von Voigt. Repetition des erſten Kurſus. Kartenzeichnen.

Geſchichte, 2 St. w. Herr Kandidat Weiß. Erlernung hiſtoriſcher Tabellen. Bio⸗ graphiſche Erzählungen aus der alten Geſchichte, welche nacherzählt wurden.

Naturgeſchichte, 2 St. w. Herr Kand. Rothe. Säugethiere und Vögel nach dem eingeführten Lehrbuche von Neumann.

Schreiben, 3 St. w. Herr Kronke. Nach Vorſchriften von der Hand des Lehrers. Zeichnen, 2 St. w. Herr Kronke. Die Elemente des Zeichnens mit freier Hand wie