Bericht

über

das Schuljahr von Ostern 1880 bis Ostern 1881.

I. Lehrverfassung. A. Ubersicht der Unterrichtsgegenstände.

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Prima. Ordinarius: Gymnasialdirektor Professor Spieß. Religion,(wöchentlich 2 Std.) a. evangelische. Glaubens- und Sittenlehre nach Beck II. Schreiner, Pfarrer.

b. katholische. Im Sommer allgemeine Glaubenslehre, im Winter von der speziellen Glaubenslehre über Gott und Erschaffung der Welt; in der Kirchengeschichte bis zum Mittel- alter, ferner Lektüre Johannis Evang. c. 1— 10(wöchentlich 2 Std.) komb. mit II.

Bölke, Pfarrer. Deutsch.(3 St.) Lektüre: Göthes Tasso und Lessings Laokoon.(1 St.) Freie Vorträge und Aufsätze.*)

Literaturgeschichte: Von Göthe bis auf die neueste Zeit. Repetition der neuern Literaturgeschichte von Opitzan.(1 St.)

Philosophische Propädeutik: Logik nach Rumpel. Uebersicht der philosophi- schen Disciplinen.(1 St.)

*) Die Themata der Aufsätze waren: 1) Der Einfluß der Natur auf den Menschen, im Anschluß an Schillers„Spaziergang.“ 2) Ein edler Mensch kann einem engen Kreise nicht seine Bildung danken.(Göthes Tasso.) 3) Charakteristik des Achilles nach Ilias IX. u. XXIV. 4) Über die drei Erstlingstücke Schillers(Klassenarbeit.) 5) Ein Vollendetes hienieden, wird nie dem Vollendungsdrang; doch die Seel' ist nur zufrieden, wenn sie nach Vollen- dung rang.(Rückert.) 6) Charakterschilderung Antonio's in Göthes Torquato Tasso. 7) Ein großes Muster weckt Nacheiferung. 8) Wie löst sich der Widerspruch der Worte Schillers:„Der Mensch ist frei geschaffen, ist frei“ und derjenigen Göthes im Tasso:„Der Mensch ist nicht geboren frei zu sein“.?(Klassenarbeit.) 9) Wohl denen die Wissens Gut nicht mit dem Herzen zahlen. 10) Entwickelung der deutschen Herzogsgewalt bis zu den

Hohenstaufen. 4