Aufsatz 
Das erdkundliche Pensum der Quinta an höheren Lehranstalten in Bezug auf Inhalt und Methode : 1. Teil. Grundzüge der mathematischen Erdkunde
Entstehung
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Was hat jeder über sich? Den Himmel!

Was sieht also jeder über sich?

Sieht jeder denselben Teil des Himmels? Nein! Jeder einen andern!

Alle sehen also den Himmel!

Auf welcher Seite liegt der Teil des Himmels bei Z zu dem bei Z 2? Amuf der entgegengesetzten Seite!

Figur 14.

Auf welcher Seite der Erde steht der Wanderer unter Z gegenüber dem von Z 22 Auf der entgegengesetzten!

Verbinden wir die beiden Wanderer durch eine gerade Linie, die vom Fufspunkte des einen bis zum Fufspunkt des andern geht!

Durch welchen Punkt geht diese Linie? Durch den Punkt M

Was stellt er dar? Den Mittelpunkt der Kugel!

Wie heiſst diese Linie, weil sie durch den Mittelpunkt der Kugel bis zu ihrer Oberfläche geht? Durchmesser!

An welchen Punkten des Durchmessers stehen also die Wanderer unter Z und Z 22 An den Endpunkten des Durchmessers.

Welche Teile ihres Körpers würden die beiden Wanderer gegenseitig berühren, wenn die Kugel nach der Richtung des Durchmessers zusammen- gedrückt würde? Die Füſse!

Womit stehen sie sich also gegenuber? Mit den Fufsen!