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Geschichte. Griechische und römische Geschichte. Andrä, Grundriss. 3 St. Zander.
Naturbeschreibung. Vergleichende Beschreibung verwandter Arten und Gattungen von Blütenpflanzen. Einheimische Kulturgewächse. Übersicht über das Pflanzensystem. Lebens- erscheinungen der Pflanzen. Vergleichende Beschreibung von Wirbeltieren mit Rücksicht auf die Erkennung des Systems der Wirbeltiere. Schilling; Grundriss. 2 St. Rösch und Mazurkiewicz.
Mathematik. Geometrie. Die Lehre von den einfachsten Gebilden der Ebene bis zum Parallelogramm. 2 St. Weyl, zuletzt Masurkiewicz.
Rechnen. Decimalbrüche. Zusammengesetzte Regeldetri. Prozentrechnung mit besonderer Berücksichtigung der Zinsrechnung. 3 St. Weyl, zuletzt Mazurkiewicz.
Schreiben. Deutsche und lateinische Schrift. 2 St. Adler.
Zeichnen. Fortsetzung der Umrisszeichnungen nach schwierigeren Gegenständen mit Kohle, Farbstift und Blei. Pinselzeichnen und Farbentreffübungen. Ubungen im Zeichnen aus dem Gedächtnis. 2 St. Wi dmann.
Tertia. Ordinarius: Prufessor Dr. E. Fink.
Religion(Hebräisch). 5. B. M. Kap. 32— 34; 3. B. M. Kap. 8— 11, 16—27. Gebete für Sabbath und Festzeiten. Teile des täglichen Gebetes. Grammatik: Das regel- mässige Verbum. 4. St. Adler.
Talmud. Abteilung I: Ausgewählte Abschnitte aus Baba Mezia III. 2 St. Bondi. Abteilung II: Ausgewählte Abschnitte aus Hammadrich I Teil. 2 St. Altmann.
Deutsch. Behandlung ausgewählter prosaischer und poetischer Lesestücke aus Pal- damus V(Untertertia). Der Stoff wurde zur Wiedererzählung und zu Disponierübungen benutzt. Auswendiglernen von Gedichten, Wiederholung der Gedichte der Quarta. Wieder- holung und Erweiterung der Formen- und Satzlehre. Einiges aus der Wortbildungslehre. Monatliche Aufsätze. 3 St. Caro.
Französisch. Wiederholung der unregelmässigen Verben. Formenlehre des Haupt-, Eigenschafts-, Umstands- und Zahlworts. Gebrauch der Hilfsverben avoir und étre. Syntax: Gebrauch der Zeiten, Indikativ, Konjunktiv, Rektion des Verbs. Monatlich je eine Haus- und Klassenarbeit; daneben regelmässige kleine schriftliche Ubungen. Lektüre: Charles Perrault„Contes“. Sprechübungen, Einige Gedichte auswendig gelernt. 6 St. Schüler.
Englisch. Einführung in die englische Sprache nach Hausknecht„The English Student“, I. Abschnitt. Zwei„Compositions“ sowie verschiedene Nummern des„Supplement“ wurden durchgearbeitet und zu Sprechübungen benutzt. Freie Inhaltsangaben. Einige Ge- dichtchen wurden auswendig gelernt. Aneignung der Formenlehre im Anschluss an die Lektüre. Monatlich eine grössere Klassenarbeit; daneben regelmässige kleine schriftliche Übungen. 5 St. Schüler.
Geschichte. Deutsche Geschichte im Mittelalter. Repetitionen. Andrä, Grund- riss. 2 St. Zander.
Erdkunde. Die aussereuropäischen Erdteile. Daniel. 2 St. Zander.
Naturbeschreibung. Beschreibung schwieriger Pflanzenfamilien. Übung im Bestiwmen von Pflanzen nach dem natürlichen System. Gliederfüssler, Würmer, Weichtiere. 2 St. Fink.