Aufsatz 
Eine altfranzösische Alexiuslegende aus dem 13. Jahrhundert / hrsg. von Joseph Herz
Entstehung
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Das Ueberſetzen der Gebete beginnt mit kleineren, für das Alter der Schüler geeigneten Stücken und ſchreitet zu den größeren Hauptgebeten fort. Beim Unterricht in der Bibel wird vorwiegend der Pentateuch berückſichtigt.

Eine engere Verbindung mit dem Religionsunterrichte wäre dadurch herzuſtellen, daß man die Bibel⸗ verſe, die dem Gedächtniſſe eingeprägt werden ſollen, in einer der nächſten Unterrichtsſtunden aus dem Hebräiſchen überſetzen läßt.*) Dieſes wäre dem Auswendiglernen in deutſcher Sprache aus mehreren Gründen vorzuziehen.

Beim Gebetüberſetzen ſucht der Lehrer durch Erklärung des Inhalts und durch den eigenen Vortrag, der mit der Thätigkeit der Schüler abwechſelt, die andächtige Stimmung zu erwecken. Auch beim Ueber⸗ ſetzen der Bibel darf nicht vergeſſen werden, daß der Unterricht ein Theil des Religionsunterrichts iſt. Der Inhalt veranlaßt nicht ſelten, daß der Lehrer geradezu in das Gebiet der religiöſen Belehrung übergeht. Das kleinſte Gebet bietet dazu reichlichen Stoff, und man hat nur darauf zu achten, daß der eigentliche Sprachunterricht nicht zu ſehr zurückgedrängt werde.

Als Lehrbücher werden die Vocabulare von Marcuſe und Wiener, welche auch die Paradigmen enthalten, und Levy's Leſebuch gebraucht. Den Schülern wird außerdem der Pentateuch in die Hand gegeben.

Die Penſa ſind durch Conferenzbeſchluß genau feſtgeſetzt. Wir geben im Nachfolgenden nur eine allgemeine Ueberſicht.

Erſte Stufe: VIII. und VII. Klaſſe.

Einübung des Leſ ens bis zur völligen Geläufigkeit(Fibel von Horwitz). Ueberſetzen kleinerer Stücke aus dem Gebetbuche. Vocabeln.

Zweite Stufe: VI. bis IV. Klaſſe. Gebetüberſetzen und Einüben der Vocabeln. Abſchnitte aus dem erſten Buch Moſe. Grammatik(Artikel. Pronomen. Geſchlecht und Zahl des Subſtantivs und Adjectivs. Das Subſtantiv mit Pronominal⸗Anhängen. Das regelmäßige Zeitwort. Die Zahlwörter).

Dritte Stufe: III. bis I. Klaſſe.

Abſchnitte aus dem Pentateuch und den früheren Propheten. Pſalmen. Einzelnes aus den Sprüchen Salomo's, aus Jeſaia und andern Büchern. Die Schüler werden zur Präparation angeleitet. Grammatik(Wiederholung. Die unregelmäßigen Zeitwörter. Präpoſitionen). Vor Beginn der Feſttage die betreffenden Hauptgebete. Geſchichtliche Notizen über den Ritus. Gelegentliche Erklärung religiöſer Gebräuche.

*) Dazu wäre ein methodiſch geordnetes Lehrbuch erforderlich, welches Bibelverſe und größere Leſeſtücke (nebſt Vocabnlar) enthielte.