Aufsatz 
Beiträge zur Geschichte des ehemalign lutherischen Gymnasiums zu Hanau / C. Herwig
Entstehung
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Heimatskunde. 2 St. w. Der Wohnort und ſeine Umgebung; Entwicklung geographiſcher Be⸗ griffe; Geſchichtliches und Naturgeſchichtliches. Zehner. Rechnen. 6 St. w. Das Rechnen in den vier Grundrechnungsarten wurde geübt, ſowohl mündlich als ſchriftlich. Zehner. Schönſchreiben. 4 St. w. Die deutſchen und lateiniſchen Schriftformen nach Vorſchrift des Lehrers. Ziegler. Geſang. 2 St. w. Einübung einſtimmiger Lieder und Choräle nach dem Gehör. Zehner. Turnen. 2 St. w. Einfache Freiübuugen. Ordnungs⸗ und Geräth⸗Uebuugen. Störger.

2. Klaſſe.

Ordinarius: Emmel.

Religionslehre. 4 St. w. 25 Geſchichten A. u. N. T. mit beſonderer Berückſichtigung der Feſtzeiten; die 10 Gebote u. 2 Kirchenlieder auswendig gelernt. Emmel.

Deutſche Sprache. 8 St. w. Leſeübungen im Leſebuch von Emmel u. Römer, 1. Hälfte; Auswendiglernen 20 kleinerer Stücke in Poeſie und Proſa, welche zugleich zu täglichen orthographiſchen

Uebungen und. Dictaten benutzt wurden. Emmel. Anſchauungsunterricht. 2 St. w. Betrachtung der Bilder von Strübing und von Stahl; Erlernen kleinerer Gedichte. Emmel. Rechnen. 4 St. w. Addition, Subtraction und Multiplication in unbenannten Zalen; Vorübun⸗ gen zur Diviſion. Emmel. Schönſchreiben. 4 St. w. Die deutſchen Schriftformen einzeln und in Verbindung; Taktſchreib⸗ übungen. Emmel. Geſang. 2 St. w. Einübung einſtimmiger Lieder und Choräle nach dem Gehör. Zehner. Turnen. 2 St. w. Wie Klaſſe 1. Störger. 3. Klaſſe.

Ordinarius: Römer.

Bibliſche Geſchichte. 4 St. w. Ausgewählte Geſchichten des A.(18) und N.(16) T. mit Benutzung der Schnorr'ſchen Bilder und Berückſichtigung der Feſtzeiten; dazu paſſende Bibelſprüche, Liederverſe, Morgen⸗, Abend⸗ und Tiſchgebete. Römer.

Schreibleſen. 10 St. w. Fibel, ſpäter deutſches Leſebuch von Emmel und Römer bis Nr. 54; Buchſtabier⸗Uebungen; Abſchreiben aus dem Buche und Aufſchreiben aus dem Gedächtniſſe; Trennung der Silben; Umlautung; das Subſtantiv und der Artikel. Römer.