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Deutſche Sprache. 8 St. w. Leſen im eingeführten Leſebuche bis Nr. 173. Auswendiglernen einer Anza! Gedichte. Buchſtabier⸗ und Dictierübungen. Artikel, Subſtantiv, Adjectiv. Ziegler. Anſchauungs⸗Unterricht. 2 St. w. Beſprechung von Gegenſtänden aus dem Anſchauungs⸗

kreiße der Kinder. Benutzung kleiner Erzählungen und Gedichte. Zehner. Rechnen 4 St w. Addieren, Subtrahieren, Multiplicieren mit größeren Zalen Anfang des

Dividierens. Mündlich und ſchriftlich. Zehner. Schoͤnſchreiben. 4 St w. Deutſche und lateiniſche Schrift. Ziegler. Geſang. 2 St. w. Einſtimmige Uebungen. Einübung einſtimmiger Lieder und Choräle nach dem

Gehör. Zehner. Turnen. 2 St w. Wie Klaſſe I. Störger.

3. Klaſſe. Ordinarius: Kömer.

Religionslehre. 4 St. w. Ausgewälte Geſchichten des a. und n. T., mit paſſend en Bibel⸗ ſprüchen und Liederverſen. Röm er.

Schreibleſen. 10 St. w. Von Oſtern bis Ende Januar das Hanauer Abc⸗ und erſte Leſe⸗ büchlein durchgemacht; von da an ausgewälte Stücke aus dem Deutſchen Leſebuche von Emmel und Römer geleſen, beſprochen und buchſtabiert. Abſchreiben aus dem Buche, einzelne Sätze aus dem Gedächtnis aufgeſchrieben. Römer.

Anſchauungs⸗Unterricht. 2 St. w. Betrachtung der Bilder von Strübing und Schreiber. Memorieren kleiner, mit dem Anſchauungsobjekte im Zuſammenhang ſtehender Gedichte. Zehner.

Rechnen. 4 St. w. Von den erſten Elementen bis zum Addieren und Subtrahieren vierſtelliger

Zalen. Römer. Geſang. 2 St. w. Einübung leichter einſtimmiger Lieder nach dem Gehbr. Zehner. Turnen. 2 St. w. Wie in Klaſſe I. und II. Störger.

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