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UÜbersicht der behandelten Lehrgegenstände.
a. Vorbereitungsschule.
Vierte Klasse. Abtlg. a u. b. Ordinarius in 4a: Lehrer Eisenkopf. b:„ Dreyling u. Lehr. Kranz.
Religionsunterricht.(2 Std. wöchentl.) a. Eoangelischer.— Biblische Erzählungen des alten
und neuen Testaments. Kleine Gebete. a. Eisenkopf. b. Dreyling; zuletzt Cunz.
b. Katholischer.— Ausgewählte biblische Geschich-
ten des alten und neuen Testaments. a. Effelberger. b. Hofmann.
Anschauungsunterricht.(2 Std. wöchentl.)— Besprechung von Pflanzen, Tieren und naheliegen- den Gegenständen des Wohnorts mit Benutzung grosser Wandbilder oder der Gegenstände in natura und mit Rücksicht auf die Jahreszeit.
Deutsch.(6 Std. wöchentl.)— Die Fibel wurde bis zu Ende und das 2. Lesebuch bis Seite 22 silben- mässig gelesen.— Wörter und Sätzchen mit laut- gemässer Schreibung und ohne schwierige Kon- sonantenhäufungen wurden diktiert. Buchstabier- übungen. Aufsagen von kleinen Gedichten und Erzählungen.
Rechnen.(6 Std. wöchentl.)— Zerlegen der Grund- zahlen. Zu- und Abzählen derselben innerhalb des Zahlenkreises bis 100. Schreiben der Ziffern.
Schreiben.(5 Std. wöchentl.)— Die deutschen Klein- und Grossbuchstaben einzeln und in Ver- bindung. Abschreiben von der Wandtafel und aus dem Lesebuch. Zuletzt: Die ersten Schreib- übungen ins Heft.
Gesang.— Einstimmige Lieder.
a. Eisenkopf. b. Dreyling; zuletzt Kranz.
Dritte Klasse. Abtlg. a u. b. Ordinarius in 3a: Lehrer Feldhausen. 3 b: Im Sommer: Lehrer Hofmann. „ Winter:„ Cunz. Religionsunterricht.(2 Std. wöchentl.)
a. Eoangelischer.— Ausgewählte biblische Geschich- ten des alten und neuen Testaments. Memorieren von Sprüchen und Gesangbuchstrophen.
a. Feldhausen. b. Dreyling und Cunz.
b. Katholischer.— Kombiniert mit Kl. IV.
Anschauungsunterricht.(2 Std. wöchentl.)— Besprechung von Natur- und Kunstgegenständen. Memorieren einschlagender Geschichten, Gedicht- chen und Sprüche.
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Deutsch.(10 Std. wöchentl.— Lesen des II. und III. Teils des neuen Lesebuchs für Volksschulen. Erklärung des Gelesenen; Erzühlen und Memo- rieren geeigneter Lesestücke.— Grammatik: Kenntnis des Ding-, Zeit- und Eigenschaftswortes. Orthographie: Buchstabierübungen, Silben- trennen, Dehnung und Schärfung. Diktate von Wörtern und Sätzen.
Rechnen.(6 Std. wöchentl.)— Zu- und Abzählen ein- und zweistelliger Zahlen im Zahlenkreise bis 200. Vervielfachung und Entvielfachung der Grundzahlen durch Grundzahlen. Nach Welckers UÜbungsbuch 1. Heft.
Schreiben.(4 Std. wöchentl.)— Das deutsche kleine und grosse Alphabet einzeln und in Verbindungen.
Gesang.— Einstimmige Lieder. a. Feldhausen. b. Hofmann und Cunz.
Zweite Klasse. Abtlg. a u. b.
Ordinarius in 2 a: Lehrer Gärtner. 2 b: Lehrer Reichard.
Religionsunterricht.(3 Std. wöchentl.)
a. Evangelischer.— Biblische Geschichten des alten und neuen Testaments. Memorieren von Sprüchen und Liederversen.
a. Gärtner.— b. Reichard.
b. Katholischer.— Kombiniert mit Klasse 1.
a. Wedewer und Effelberger. b. Wedewer und Hofmann.
Deutsch.(10 Std. wöchentl.)— Lesen im deutschen Lesebuch für Volksschulen IV. Teil; Erklärung des Gelesenen und Erzählen der geschichtlichen Stücke; Memorieren von Gedichten. 6 Std.— Grammatik: Das Ding-, Geschlechts-, Eigenschafts-, Zeit- und Zahlwort; Deklination; das Auffinden der Hauptsatzteile.— Orthographie: Dehnung und Schärfung; Ableitung durch Vor- und Nach- silben. 2 Std.— Aufsatz: Beschreibungen, Fabeln und Erzählungen. 2 Std.
a. Gärtner.— b. Reichard.
Rechnen.(6 Std. wöchentl.)— Nuwerieren; Ad- dition, Subtraktion, Multiplikation und Division, letztere mit einstelligem Divisor.
a. Gärtner und Feldhausen. b. Reichard.
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