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Latein. Lektüre: Liv. XXIII, Sall. bell. Jug., Vergil. Aen. III— XII nach einem Kanon. Regelmässiges Extemporieren aus Cic. pro l. Man. und Liv. XXII. Aus- wendiglernen einzelner Stellen aus Vergil. 5 St. w.

Grammatik: Stilistische Zusammenfassungen, synonymische Unterscheidungen und grammatische Wiederholungen, meist im Anschluss an Gelesenes. Alle 14 Tage eine schriftliche UÜbersetzung in das Lateinische, abwechselnd als Klassen- und als Hausarbeit, daneben alle 6 Wochen eine Ubersetzung ins Deutsche als Klassenarbeit. Gelegentlich eine lateinische Inhaltsangabe. 1 St. w. Müller.

Griechisch. Herodot VIII und IX. Xenophon Mem. nach Auswahl. 3 St. w.

Zusammenfassender Abschluss der griechischen Syntax. Alle 4 Wochen eine schriftliche UÜbersetzung aus dem Griechischen als Klassenarbeit. 1 St. w. Müller.

Hom. Odyss. VII—XXIV m. A. 2 St. w. Paulus.

Französisch. Coppée, Ausgewählte Erzählungen. Barante, Jeanne Darc. Sprechübungen. Schriftliche UÜbersetzungen und Diktate. 2 St. w. Gundlach.

Englisch. Lautlehre. Lektüre aus Vietor und Doerr, Lesebuch. Das Wichtigste aus Formenlehre und Syntax. Sprechübungen von Anfang an. 2 St. w. Gundlach.

Hebräisch. Elementarlehre und Formenlehre des starken Verbums; Pronomina und Nominalsuffixe; das Wichtigste aus der Formenlehre des schwachen Verbums. Ubungen im Ubersetzen und Analysieren im Anschluss an Seffers Elementarbuch. Extemporalien. 2 St. w. Steyer.

Geschichte und Erdkunde. S.: Griechische Geschichte bis zum Tode Alexanders des Grossen.— W.: Römische Geschichte bis zum Untergang des weströmischen Reiches. Geographische Repetitionen. 3 St. w. Heymach.

Mathematik. Arithmetik: Rechnen mit Potenzen, Wurzelgrössen und Loga- rithmen. Quadratische und Exponentialgleichungen. Aufgabensammlung von Heis, Loga- rithmentafel von Wittstein. 2 St. w.

Geometrie: Die Lehre von der Ahnlichkeit der Figuren. Trigonometrie nach Kambly. 2 St. w. Alle 3 Wochen eine schriftliche Arbeit. Leyendecker.

Physik. Wärmelehre, Magnetismus, Elektrizität. 2 St. w. Weis.

Unter-Sekunda. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Heymach.

Religion. a. evangel. Lektüre ausgewählter Abschnitte des a. T., besonders der Propheten. Das Wichtigste aus der Geschichte Israels bis auf die Zeit Christi. Erklä- rung des Evang. Matthäus. Wiederholung des Katechismus nebst Aufzeigung seiner Glie- derung. Wiederholung von Sprüchen und Liedern. 2 St. w. Müller.

b. kathol. Kombiniert mit Prima. 2 St. w. Siegel.

Deutsch. S.: Die Jungfrau von Orleans, sowie ausgewählte Gedichte von Schiller.— W.: Hermann und Dorothea, Minna von Barnhelm. Memorieren von Gedichten. UÜbungen im Disponieren. 3 St. w. Heymach.

Themata der deutschen Aufsätze: 1. Gedankengang in Schillers Siegesfest. 2. Die Landschaft in Schillers Spaziergang— ein Ge- mälde. 3. Welche Bedeutung hat das Vorspiel zur Jungfrau von Orleans für das Drama selbst? 4. Jo-