Inhalt:

Seite Einleitung: Schönes und. Unschönes von meinem Schulweg. 3 Erstes Kapitel: Das schlechte Buch........ 6-— 16 § 1. Was ist ein schlechtes Buch?......6-—11 § 2. Wie kommt das schlechte Buch in die Hände unserer Rinder?.......... 12.13 § 3. Wie wirkt das schlechte Buch?..... 13— 14 § 4. Wie schützen wir unsere Kinder gegen das schlechte Buch?.......... 15.16 Zweites Kapitel: Das gute Buch......... 17 § 1. Was ist ein gutes Buch?........ 17 § 2. Wie verschaffen wir unsern Kindern das gute Buch?............. 18 § 3. Wie und wann sollen unsere Kinder das gute Buch lesen?............19 § 4. Wie wirkt das gute Buch auf unsere Kinder?. 20 Schlusswort: Merksprüche für Eltern und Kinder... 21

Anhang: Literatur zur theoretischen und praktischen Lösung der Jugendschriften-Frage..... 22