Aufsatz 
Fauna der näheren Umgebung von Bingen. Von 1866 bis 1873 von Reallehrer [Johann Baptist Mathias] Mühr dargestellt, 1879 von dem bisherigen Direktor Prof. Dr. Ludwig Glaser fortgesetzt : 1. Teil
Entstehung
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Klaſſe IV u. III comb. Geſchloſſene und ungeſchloſſene Curven, Kreis, Ellipſe, Eilinie, Spirale, Wellenlinie, roſettenartige und fortlaufende Kreisverbindungen. Skeletlinien des Ornamen⸗ tes.(Weishaupt II. Theil.)

Klaſſe II u. I comb. Freihandzeichnen. Zeichnen von Ornamenten nach Vorlagen. Linearzeichnen. Syirale, Ellipſe, Hyperbel, Parabel, Evolvente, Schneckenlinie und Cykloide. Einiges aus der Projectionslehre.

12. Schreiben.

Klaſſe NI u. V comb. Geübt wurden die deutſchen und lateiniſchen Buchſtaben des klei⸗

nen und großen Alphabets, in Klaſſe VI in Heften mit doppelten, in Klaſſe V mit einfachen Linien

nach Vorſchreiben an der Wandtafel.

üd Klaſſe IV. Fortgeſetztes Ueben der deutſchen und lateiniſchen Schrift. Schreiben von Leſe⸗ ücken.

13. Turnen.

Klaſſe VI u. V comb. Leichte Ordnungsübungen meeiiſt auf der Stelle. Frei⸗ übungen im Stehen. Leichte Geräthübungen am Barren und Reck.

Klaſſe IV u. III comb. Schwierigere Ordnungsübungen auf und von der Stelle. Freiübungen in ſtärkerem Maße und auf längere Dauer. Geräthübungen: Barren, Reck und Pferd.

Klaſſe II u. I comb. Ordnungsübungen von der Stelle. Freiübungen mit Belaſtung.(Eiſerne Stäbe.) Geräthübungen: Barren, Reck und Pferd.

Das Springen wurde in allen Klaſſen geübt.

14. Singen.

Klaſſe VI u. V comb. Uebungen: Dreiklang, Fünfreihe, Vierklang, Tonleiter ein⸗ und zweiſtimmig. Einſtimmige und leichte zweiſtimmige Lieder.

Klaſſe IV u. III comb. Uebungen wie bei VI u. V, ferner die Vorbereitung zu den Ter⸗ zen, die Terzen. Zwei⸗ und dreiſtimmige Lieder.

Klaſſe II u. I comb. Uebungen wie bei IV u. III, ferner die Vorbereitung zu den Quar⸗ ten, die Quarten ꝛc. Einübung der Stimmen für gemiſchten Chor.

Chorſingen 1 Mal wöchentlich. Schüler aus allen Klaſſen. Vierſtimmige Lieder für ge⸗ miſchten Chor.(Benutzt wird die LiederſammlungPerlen von Adolf Gut.)

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15. Lateinische Sprache. Griechisch in I. (Nicht verbindlich.)

ſe VII. Plötz, Lateiniſche Vorſchule: Lect: 120 incl. Exerc. dom.

ſe VI. Plötz, Lateiniſche Vorſchule: Lect. 145 incl. Exerc. dom.

ſe V. Siberti⸗Meiring: Declinationen, Komparation der Adj., Pronom. und Num. I u. II Conjugation. Exerc. dom., extemp. Uebungsſtücke aus Oſtermann für Quinta.

Klaſſe IV. Siberti⸗Meiring: Die 4 Conjugationen und Anomala(Exerc. dom. und extemp.) Einſchlagende Uebungsſtücke aus Oſtermann für Quinta.

Klaſſe III u. II comb. 4 Stunden wöchentlich. Bis zu Neujahr 1880: Schönborn, Lat. Leſebuch zur Einübung der Lat. Formenlehre I. Curſus ganz durchgenommen. Später: Ueberſetzt Corn. Nepos: Cimon und Aristides. Siberti⸗Meiring Kap. 2770. Dazu die einfacheren ſyn⸗ tactiſchen Regeln(ut, ne, cum, acc. c. inf. abl. abs.) Exerc. dom. und extemp.

Klaſſe I. 4 St. Wiederholung der Formenlehre und der Syntax mit beſonderer Hervor⸗ hebung der Moduslehre nach Siberti⸗Meiring. Corn. Nepos: Milt. und Them. Caes. de bello Gall. lib. I u. II. cap. 1 28. Griechiſch. Curtius, griech. Formenlehre und die wichtig⸗ ſten ſyntactiſchen Regeln. Hom. Odyſſee IX.

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