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Siebente Klaſſe. (Klaſſenlehrerin: Fräulein Stiebel.— 27 Stunden.)
Deutſch. 8 St. a) Abſchreiben aus dem erſten Leſebuch für Elementarſchüler 62 Aufl. Oppen⸗ heim a. Rh. 1868. Bildung kleiner Sätze über ein⸗ und mehrſilbige Wörter. Orthographiſche Uebungen. Dehnung und Schärfung. Unterſcheidung des Hauptworts, Eigenſchaftsworts und Zeitworts. 4 St. Frl. Stiebel.
b) Leſen. Fortgeſetzte Uebung im Leſen, mit beſonderer Rückſicht auf deutliche, richtige Ausſprache und auf die Betonung. Erklärung des Leſeſtückes und Wiedererzählen dem Inhalte nach. Recitiren leichter Gedichte.(Kinderſchatz von Schulze u. Steinmann.) 4 St. Frau Wolter.
Schreiben. 4 St. Erlernung des großen deutſchen Alphabets; Uebung bis zu mehrſilbigen Wör⸗ tern in kleineren Schriftzügen. Allenberger.
Rechnen. 4 St. Mündliches Zuſammenzählen und Abziehen innerhalb des Zahlenkreiſes von 1— 1000. Vervielfachen und Theilen bis 100, verbunden mit entſprechenden ſchriftlichen Uebungen.(Hent⸗ ſchel's Rechenfibel). Bildung und Erlernen des kleinen Einmaleins. Frau Stern.
Franzöſiſch. 4 St. Leſeübungen. Erlernen der im Leſebuch euthaltenen Vokabeln bis zur 50. Lec⸗ tion. Mündliche Ueberſetzung kleiner Sätze aus dem Deutſchen ins Franzöſiſche.(Syllabaire français von Plötz.) Frau Stern.
Hebräiſch. 2 St. Erlernen des Leſens mit Benutzung der Fibel von A. Horwitz. Frl. Stiebel.
Geſang. 2 St. Uebung des rhythmiſchen Gefühls durch gemeinſames Taktſchlagen der einfachen und zuſammengeſetzten, geraden und ungraden Taktarten, verbunden mit lautem Zählen der einzelnen Takt⸗ theile. Einübung kleiner Liedchen nach dem Gehör. Erklärung des Textes und Memoriren deſſelben.(Lehr's Liederkranz.) Kunkel.
Handarbeiten. 3 St. Frau Stern.
Sechſte Klaſſe.
(Klaſſenlehrerin: Frau Wolter.— 32 Stunden.)
Bibliſche Geſchichte. 2 St. Ausgewählte bibliſche Geſchichten bis zur Zeit der Könige vor⸗ und nacherzählt. Auswendiglernen kurzer Bibelſprüche. Dr. Röder.
Deutſch. 7 St. a) Unterſcheidung von Haupt⸗ und Nebenſilben ihrer Stellung nach. Einiges über die Wortbildung. Orthographiſche Uebungen und Uebungen über ähnlich⸗ und gleichlautende Wörter. Er⸗ klärung des Haupt⸗, Eigenſchafts⸗ und Zeitwortes in anſchaulicher Weiſe. Im Anſchluſſe daran fortwäh⸗ rendes mündliches und ſchriftliches Bilden von Sätzen, 4 St. Frl. Stiebel.
b) Leſen: Regelrechtes Leſen mit ſachlichen Erklärungen. Wiedererzählen des Geleſenen; Recitiren kleiner und größerer Gedichte.(Kinderfreund von Colshorn und Münkel. Im Winterſemeſter: Robinſon, mit Perſonenvertheilung geleſen.) 3 St. Frau Wolter. 1b 1 6
Rechnen: 4 St. Mündlich: Die 4 Grundrechnungsarten mit benannten und unbenannten Zahlen im erweiterten Zahlenkreiſe. Numeriren. Schriftliche Addition und Subtraction im Zahlenkreiſe bis 10,000. (Erhardt, Rechenſchüler.) 4 St. Frau Stern.
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