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Von den 10 Schulern der erſten Klaſſe, die vorzugsweiſe für die Berufswahl entſcheidend iſt, haben 8 an dem lateiniſchen und 5 an dem griechiſchen Unterricht participirt, und nur 2 auf Grund des von Herzoglicher Landesregierung gegebenen Reorganiſationsplanes von dem Unterricht in beiden Fächern ſich dispenſiren laſſen.
Den Unterricht in der engliſchen Sprache, welcher nur für die Realiſten obligatoriſch iſt, beſuchten auch die meiſten Schuͤler, welche ſich für die humaniſtiſchen Gymnaſien und das Real— gymnaſium vorbereiten wollten.
Den Confirmanden⸗-, reſp. Communicanten-Unterricht erhielten die Schüler der Anſtalt gemeinſchaftlich mit den Elementarſchülern von Herrn Dekan Keim und Herrn Pfarrverwalter Reichwein.
Der Unterrichtsplan in der Bergſchule erhielt durch Verfügung Herzoglicher Landesre⸗ gierung vom 18. October 1859 ad Nr. 31,756 einige Abänderungen. Es wurde namentlich der Unterricht in der deutſchen Sprache auf die untere Klaſſe beſchränkt, und die Zahl der Stunden in einigen andern Lehrfächern reducirt. Mit der Einführung der 2.(obern) Berg⸗ ſchulklaſſe wurde zugleich die Einrichtung getroffen, daß ſämmtliche Schüler auch während des theoretiſchen Curſus zu größerer practiſcher Ausbildung an zwei Tagen in der Woche— Freitag und Samſtag— in den Gruben, welche in der Nähe von Dillenburg liegen, ſich mit Berg— arbeiten beſchäftigen müſſen. Der betreffende Bergſchullehrer hat die Aufgabe, dieſelben bei ihren Arbeiten zu beſuchen und ihnen die erforderlichen Weiſungen zu geben.
Die Bergſchule iſt gegenwärtig von 32 Schülern beſucht.
2) Uleberſicht der im Schuljahre 1859— 1860 am Pädagog behandelten Lehrgegenſtände.
A. S prachunterricht. Kl. I. wöch. 2 St. Leſen und Erklären poetiſcher und . proſaiſcher Uebungsſtücke aus Mager, ſowie Hopf und 1) Deutſche Sprache. Paulſiek's Leſebuch, I. Curſ. 2. Abth.; die Lehre vom zu⸗ Kl. IV. wöch. 4 St. Leſen und Erklären ausgewählter ſſammengeſetzten Satz wiederholt und weiter ausgeführt;
Stücke aus Hopf und Paulſiek's Leſebuch I. Thl.; die LehreDeclamationsübungen und Aufſätze. Ebhardt. von den Wortarten und dem einfachen Satz, orthographiſchee Selecta. wöch. 2. St., von Febr. an comb. mit I. Er⸗ Uebungen und Verſuche im declamatoriſchen Vortrage. fklärung ausgewählter poetiſcher Stücke, Declamations⸗ Bis Juli: Bendex. ſübungen, ſchriftliche Ausarbeitungen, namentlich Geſchäfts⸗
Nachher: Ebhardt. ſaufſätze. Im Sommer: Dr. Schäfer. Kl. III. wöch. 4 St. Leſen und Erklären ausgewählter Im Winter: Ebhardt. Stücke aus Mager’s Leſebuch I. Thl.; Lehre vom einfachen Teei Eeleburh 1, ſchee Er) je 2) Lateiniſche Sprache.
und zuſammengeſetzten Satz mit mündlichen und ſchrift⸗ lichen Uebungen; Verſuche im mündlichen und ſchriftlichen Kl. IV. wöch. 8 St. Der regelmäßige Theil der For⸗
Erzählen; Declamationsübungen. menlehre; mündliche und ſchriftliche Uebungen aus dem Friedemann. LLateiniſchen ins Deutſche und umgekehrt nach Spieß Kl. II. wöch. 2 St. Leſen und Erklären ausgewählter Uebungsbuch, Thl. I. Ebhardt.
Stücke aus Hopf und Paulſiek's Leſebuch I. Curſ. 2. Abth. Kl. III. wöch. 8 St. Das Unregelmäßige der Formen
Repetition aus Formen⸗ und Satzlehre, Verſuche im muͤnd⸗ nach Putſche's Grammatik und Spieß Uebungsbuch Th. II.
lichen und ſchriftlichen Ausdruck, Deelamationsüöbungen. Die hauptſächlichſten ſyntactiſchen Regeln. Mündliches und Bis Juli: Bill. ſchriftliches Ueberſetzen der darauf bezüglichen Uebungs⸗ Von da an: Friedemann. beiſpiele in Spieß. Extemporalien. Friedemann.
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