Aufsatz 
Abrégé de la littérature francaise, composé à l'usage des classes supérieures des lycées
Entstehung
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V. Französische Sprache(3 St. w.) bei Fritzmann.

a) Grammatik: Repetition des Pensums für IV.; die Interjectionen; die Pluralbildung des einfachen und zusammengesetzten Substantivs, die Bildung des weiblichen Geschlechtes beim Substantiv und Adjectiv, die Comparation, Gebrauch der Pronomina.

b) Lectüre: Uebersetzung der Aufgaben der methodischen Stufenfolge in Plötz: Syntax und Formen- lehre. Fabeln von Lafontaine und Fénelon.

c) Conversation: Wie in IV.

d) Monatliche Compositionen und Exercitien.

VI. Mathematik(3 St. w.) bei dem Classenführer.

a) Arithmetik: Die 4 Spezies mit algebraischen Zahlen, Gleichungen des 1. Grades mit einer Unbe- kannten, Quadrat- und Cubikwurzelausziehen.

b) Die Elemente der Planimetrie, nach Kambly.

VII. Geschichte(2 St. w.) bei Kaufmann. Griechische Geschichte, nach Herbst.

VIII. Geographie(2 St. w.) bei Kaufmann. Das deutsche Reich und Oesterreich-Ungarn, nach Daniel.

IX. Zeichnen(1 St. wöchentlich bei Armbruster. Je nach Befähigung: Elementares Zeichnen, Ornamente, Figuren nach Vorlagen.

X. Gesang. Die meisten Schüler sind in der Mutation, daher vom Singen dispensirt.

Tertia a. (Ordinarius: Dr. Dinges.) I. Religionslehre(2 St. w.) a) Katholische b) Evangelische

II. Lateinische Sprache(7 St. w.) bei dem Classenführer.

1) Grammatik nach Seyffert: Gebrauch der Tempora, der Modi und der Conjunctionen, von §. 234 279. Wiederholung der Präpositionen, der Orts- und Zeitbestimmungen und der Eigenthüm- lichkeiten im Gebrauch der Nomina. 2) Uebersetzungen aus Haacke, II. Theil, zur Einübung des Erlernten. Wöchentliche Exercitia domestica und monatlich 2 Compositionen pro loco. 3) Wagners flores et fructus, II. Hälfte, nicht vollständig. 4) Caes. bell. Gall. lib. III. und IV.

III. Griechische Sprache(5 St. w.) bei dem Classenfiihrer.

1) Grammatik nach Curtius: Die Verba auf α mund die anomala, Wiederholung aus dem vor- hergehenden Theil der Formenlehre. 2) Aus Jakobs' Griechischem Lesebuch: die Beispiele über die Verba auf*⁴μα und die unregelmässigen Zeitwörter bis zum Ende des ersten Cursus; aus dem zweiten Cursus wurden die Aesopischen Fabeln und einige mythologische Erzählungen übersetzt. 3) Ueber- setzungen aus dem Deutschen in das Griechische nach der Anleitung von Rost und Wüstemann, I. Theil.

IV. Deutsche Sprache(3 St. w.) bei dem Classenflhrer.

Wiederholung der Satzlehre; Poetik. Aufsätze und grammatikalische Aufgaben. Lektüre aus Masius Lesebuch, II. Theil, und Erklärung des Gelesenen; Vortrag theils selbst gewählter, theils aufgegebener Gedichte.

gemeinschaftlich mit Tertia b.