— 44— 6. Geschichte, nach Pölitz.

IV. Classe. Im Sommer: Einleitung; erster Zeitraum bis an die Ge- wöch. 5 St. schichte Palästina's.— Im Winter: Beendigung des ersten Zeit- raumes; zweiter Zeitraum bis zur Geschichte Macedoniens.— Die Wiederholung der Geschichte besteht, um zugleich den mündlichen Vortrag zu üben, in einer ununterbrochenen Erzäh- lung der Schüler, wobei der Lehrer nur zur Berichtigung ein- greift. Lex. III. Classe. Im Sommer: Beendigung des zweiten Zeitraumes von der wöch. 5 St. Geschichte Rom's unter den Consuln an; dritter Zeitraum Dis zu dem Ende des zweiten punischen Rrieges.— Im Winter: Beendigung des dritten Zeitraumes; vierter Zeitraum.— Die Wiederholung dient auch hier zur Uebung im freien Vortrag. Derselbe. II. Classe. Im Sommer: Fünfter Zeitraum. Anfang des sechsten bis zu wöch. 2 St. den Rreuzzügen.— Im Winter: Beendigung des sechsten Zeit- raumes.— Die Methode, wie in den beiden untern Classen. — 3 Derselbe. I. Classe. Der siebente Zeitraum bis zum westphälischen Frieden.— wöch. 2 St. Im Winter: Deendigung des Zeitraumes.— Achter Zeitraum. Die französische Revolution von 1739. Ursachen ihrer Entste- hung, Verlauf u. s. w. Sandberger.

7. Geschmacks- und Stilhildung.

II. Classe. Die zweite Abtheilung von Eschenburg's Lehrbuch der wöch. 48t“ schönen Wissenschaften, Rhetorik, nebst schriftlichen, theils i. Wint. 5 St. prosaischen, theils poetischen, Ausarbeitungen und Uebungen im mündlichen Vortrage. i d

Professor Hänle.