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erzählenden Inhalts wöchentlich miteinander abwechselnd. Grammatische Ubungen, Ein- übung der Formenlehre im Anschluss an den lateinischen Unterricht. Ostercoetus: Tack; Michaeliscoetus: Rüdinger.

5. Latein. 8 St. Die regelmässige Formenlehre nach Perthes. Im Lesebuch Stück 1— 112 im Anschluss an die Wortkunde. Wöchentliche Extemporalien.

Ostercoetus: Tack; Michaeliscoetus: Rüdinger.

4. Geschichte. 1 St. Erzählungen aus der griechischen Sagenwelt und Geschichte: Herakles, Theseus, Oedipus, Argonauten, Trojanischer Krieg, Odysseus, Cyrus, Miltiades, Leonidas, Alexander der Grosse. Ostercoetus: Tack; Michaeliscoetus: Mirisch.

5. Geographie. 2 St. Heimatskunde. Geographische Grundbegriffe. Ozeane und Con- tinente. Deutschland, nur das Wesentlichste. Daniel, Leitfaden der Geographie.

Ostercoetus: Morin; Michaeliscoetus: Mirisch.

6. Rechnen. 5 St. Wiederholung der 4 Grundrechnungsarten in unbenannten ganzen Zahlen des höheren Zahlenkreises. Resolution und Reduktion. Die 4 Grundrechnungsarten mit mehrfach benannten ganzen Zahlen. Kopfrechnen in allen Teilen des Pensums. Alle 2 Wochen abwechselnd eine häusliche oder eine Klassenarbeit zur Korrektur durch den Lehrer. Becker und Paul I. Teil. Ostercoetus: Blecker; Michaeliscoetus: Wiegler.

7. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer Botanik: Grundzüge der äusseren Morpho- logie, entwickelt an den bekanntesten Nutz- und Zierpflanzen, verbunden mit leicht ver- ständlichen biologischen Betrachtungen. Im Winter Zoologie: Betrachtung von etwa 20.

Vertretern der wichtigsten Tierklassen. Im Oster- wie im Michaeliscoetus: Hahn. 8. Schreiben. 2 St. Das kleine und grosse Alphabet in deutscher und lateinischer Schrift. Ostercoetus: Blecker; Michaeliscoetus: Wiegler.

9. Zeichnen. 2 St. Grade Linien und gradlinige Figuren. Ostercoetus: Blecker; Michaeliscoetus: Wiegler. 10. Singen. 2 St. Die Hauptsachen aus der Elementar-Musiklehre. Stimmbildungs- und Treffübungen. 10 Choräle und 12 Volkslieder, einstimmig. Schauenburg und Erck, Schulgesangbuch. Sering, Auswahl, Heft II. Im Oster- wie im Michaeliscoetus: Berger II.

19) und 20) Obere Vorschulklasse.(O0. 1 und M. 1). Klassenlehrer des Ostercoetus: Haase; des Michaeliscoetus: Stamm. 1. Religion. a) Evangelische. 2 St. Ausgewählte biblische Geschichten des alten und neuen Testamentes. Memorieren einiger Sprüche und Gesangbuchsverse. Im Oster- wie im Michaeliscoetus: Haase. b) Katholische. 2 St. Von Michaelis 1884 ab. Den vollst. Lehrplan s. S. 39. Stamm. 2. Deutsch. 9 St. Lesen in Paldamus, erster Teil. Die Lesestücke werden in sprachlicher und sachlicher Hinsicht erläutert. Memorieren geeigneter poetischer Musterstücke. Mit Aus- schluss der Conjunktionen und Interjektionen lernten die Schüler sämtliche Wortarten unterscheiden und durch vielfache mündliche und schriftliche Übungen gebrauchen. Dekli- nation und Conjugation in den Formen des Indikativ. Ubungen zur Kenntnis des einfachen erweiterten Satzes. Das Rechtschreiben wurde mit besonderer Berücksichtigung der Dehnung und Schärfung, sowie der Umlautung unter Anlehnung an das Heftchen:„Regeln und Wörterverzeichnis für die deutsche Rechtschreibung zum Gebrauche in den preussischen Schulen“ geübt. Im Ostercoetus: Haase; im Michaliscoetus: Stamm.