VI. Kl. 3 St. wöch.

V. Kl. 4 St. wöch.

IV. Kl. 6 St. wöch.

III. Kl. 5 St. wöch.

II. Kl. 5 St. wöch.

86

5. Griechische Sprache.

Das Regelmässige aus der Formenlehre bis zu dem Verbum auf wurde eingeübt; Uebersetzt wurde aus dem Elementarbuch von Schmidt und Wensch:§. 1—3,§. 5— 10, c. als Exercitia: aus der ersten Reihe von Beispielen §. 1—3 und§. 5— 10 II.

Dietz.

Beendigung der Formenlehre und Einübung derselben durch wöchentliche Exercitien aus Blume's Anleitung. 2 St.; Uebersetzung aus Jacobs I. Kursus, IX— XII, II. Kurs. A, I-IV. u. C, a bis zu den mythol. Erzählungen. 2 St.

Rossel.

Im Sommer: 4(resp. 6 St. während der Krankheit des Konrektors Hänle) Homer's Odyss. Rhaps. 1; auserwählte Dialoge Lucians; die Erklärung mit besondrer Rücksicht auf die Satzlehre 2 resp. 4 St.; wöchentliche Exercitien nach Blume; Repetition des Wichtigsten aus der Formenlehre. 2 St

Firnhaber.

Im Winter: Ausgewählte Götter- und Todtengespräche aus Lucian. 2 St.; Homer's Od. Rhaps. II. u. XII., Rhaps. II. mehr kursorisch 2 St.; Wiederholung der unregelmässigen Verben; wöchentliche Exercitien aus Blume. 2 St.

Cuntz.

Xenophon's Cyropaedie IV. Repetition des Un- regelmässigen aus der Formenlehre; Erklärung mit haupt- sächlicher Berücksichtigung der Syntax. 2 St.; wöchentliche Exercitien nach Blume und Rost. 1 St.

. Firnhaber.

Homer's Odyss. Rhaps. IX—XIV.; Rh. I. ex temp. 2 St.

Cuntz.

Im Sommer: Plato's Apologie nebst Einleitung in die sriechische Philosophie; die Erklärung drehte sich haupt- sächlich um die Entwicklung des Geistes des Schriftstellers, doch diente sie, wie die wöchentlichen Exercitien nach Rost 3. Kurs, auch zur Einübung der Satzlehre, von wel- cher ein Abriss gegeben wurde. 3 St.

Firnhaber.