8) Mathematik. 4 St. wöch. a) Arithmetik: Répetition des Rechnens mit ge- meinen Brüchen. Die Rechnungen des gemeinen Lebens nach Fölsing II, C. 2, 3, 4, 5 und 7. Die Decimalbruchrechnung. 3 St. wöch. b) Geometrie: Geometrischer Vorbe. reitungsunterricht: Rechtwinkelige, schiefwinkelige und gesetzmässige Coordinaten, re- gelmässige Polygone, leichte Lehrsätze und Constructionen, Körpernetze. 1 St. wöch. Buderus.

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Der Unterricht wurde von je fünf Lehrern in 25 wöchentlichen Lehrstunden ertheit.

1) PLateinische Sprache. 10 St. wöch. a) Grämmatile nach Siberti: Repe- tition der regelmässigen und Einübung der unregelmüssigen Formenlehre nebst den hauptsächlichsten Regeln der Syntax. b) Uebersetzung aus Spiéss Elementarbüch für Quinta und aus Jacobs Elementarbuch B. I. die römische Géschichte. Zugleich— rieren eines Abschnitts aus der römischen Geschichte. 0) Exercitien aus Spiess. Ritz.

2) Deutsche prache. 4 St. wöch. aà) Lektüre aus Wackernagels Lesebuch 2. Theil. b) Declamieren von Gedichten aus demselben Lesebuch- 0) Deutsche Auf- 3 sätze. Ritz. 8

3) Religionslehre. 2 St. wöch. Biblische Geschichte des N. T. nach Rauschen- busch. Memorieren der beigefügten Eibelsprüche und Liederverse ngd eihiczer Kitchen- lieder. Wiegand. 0 1 1 G

4) Geschichte. 2 St. wöch. Römische Geschichte bis zum Arufads e Anäteläl- 4 ters nach Stacke. Im S. Spangenberg, im W. Vial. 3lo

5) Geographie. Im W. 3 St. wöch. Kärtenkemntniss, peueelaa und nbeson- dere Kurhessen. Heermann. 5

6) Naturgeschichte. Im S. 3 St. wöch. Die Snbhiden, Phe⸗ Ihethuree

Strahlenthiere und Infusorien. Heermann. 60*) d⁴le 1u

7) Mathematik. 3St. wöch. Theilbarkeit und Zerlegen der Zahlen. Das Réch- nen mit gemeinen Brüchen nach Fölsing I, Cap. 12— 14. Mregelectinn 40 Peehsu 2 zusammengesetzter Zahlenausdrücke. Buderus. nlebud Zunlmmgc