Aufsatz 
Entwurf eines Lehrplans für den französischen Unterricht in Sexta, Quinta, Quarta im Anschluß an K. Kühns Lehrbücher : 2. Teil
Entstehung
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le patinage U 43, 16. la féte A 50, 30. Noéëél A 50, 23.

. panniversaire m. U 46, 17 Fägues m. U(f.) 46, 7 la Pentecöte.

4. Le commencement. La durée. La fin.

commencer A 8, 19 continuer U 57, 13 finir A 8, 20 préparer A 17 17.. le commencement U 79, 34 la ſin U 37, 36.

cesser se dépécher U 28, 16 se mettre à U 43, 29 oser U 59, 23 se remettre à U 43, 32 terminer A 15, 17-

le but U 33, 16.

pressé, e U 36, 25 prét, e U 35, 27.

achever U 24, 32(S')apprèter U 72, 1(s')engager A 33, 15 essayer A 46, 1 installer U 36, 12(se) modérer U 38, 5 tacher U 52, 35.

5. Aller et venir.

aller A 2, 24. à A 1, 18 vers U 44, 14. la course A 22, 2 le pas A 26, 14 le passant A 26, 18 la promenade A 45, 33. courir U 52, 34 s'élancer A 33, 21 glisser A 49, 22

marcher U 51, 28 passer A 21, 28 se promener A 26, 15 rouler U 42, 27 sauter U 24, 26 tourner A 43, 31 traverser A 43, 34 voler A 43, 19.

bouger U 74, 8 Franchir(s')agiter U 57, 22(se) pré-

cipiter U 55, 26.

Hle bond U 24, 33 un élan U 24, 31 la marche U 24, 13 le passage A 47, 10 le vol U 38, 7. bondir U 28, 26 s'empresser U 38, uI galoper U 24, 23 nager U 33, 17 rôdder U 79, 17. partir A 5, 20 quitter A 5, 8 sortir A 5, 12 suivre

A 13; 30.