Aufsatz 
Entwurf eines Lehrplans für den französischen Unterricht in Sexta, Quinta, Quarta im Anschluß an K. Kühns Lehrbücher : 2. Teil
Entstehung
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b. Toilette. la brosse A 16, 28 le peigne A 17, 1 le savon A 16, 28 la toilette A 17, 2. se laver A 16, 27 nettoyer A 16, 28 peigner A 17, 1. le bain A 45, 1I la yerviette. se baigner A 45, 13 nager A 45, 13.

c. Sommeil. dormir A 16, 4. la fatigue U 58, 23. fatiguée, e A 22, 2. (se) coucher A 22, 1 Sveiller U 14, 20(se) réveiller A 22 8.

(se) fatiguer U 49, 18(se) lasser U 34, 12.

d. Repas, nourriture. le déjeuner A 16, 15 le diner A 17, 18 la faim A 17, 30 le goũter A 20, 28 le souper A 19, 3 le repas A 17, 28. manger A 17, 4.

V. affamé, e U 43, 1. dévorer U 60, 16 lécher U 52, 18 mordre A 5, 28 nourrir U 8, 5.

IV. un appétit U 29, 9 le gourmand U 26, 4 la provision U 79, 25 lc régal U 80, 16. déjeuner U 13, 2 diner U 20, 8 goüter U 40, 9 rassasier U 40, 8(se) régaler U 72, 4.

VI. le beurre A 18, 25 la beurrée A 17, 7 le dessert A 17, 33 le légume A 30, 32 le poiure le potage A 17, 24 le pain A 20, 9 le rôti A 20, 5 la salade A 20, 7 le sel le sucre A 30, 33 la soupe A 17, 32 la viande A 30, 33.

V. le biscuit A 19, 20 la bouillie U 52, 16 le bonbon

U 27, 4 le chocolat A 19, 28 la crème A 19, 19 Phuile f. A 27, 2 le paté A 19, 30 la sauce la tartine A 19, 13 tranche le vinaigre.