Aufsatz 
Entwurf eines Lehrplans für den französischen Unterricht in Sexta, Quinta, Quarta im Anschluß an K. Kühns Lehrbücher : 2. Teil
Entstehung
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LES CHOSES ET LEUR NATURE.

Généralités. VI. la chose A 7, 3 la méème chose A 11, 33. chacun, e A 17, 4 chaque A 1z, 29. étre A 4, 18. ainsi A 20, 26 comme A 4, 29 comment A 4, 27. V. une espèce A 26, 10 une étoffe A 26, 23 la manieère A 20, 30 un objet A 23, 39 la pièce A 23, 36 la qualiteé la sorte A 21, 14. égal, e U 43, 25. Tautre A 25, 12 celui-ci A 25, 11 celui- A 25, 11 celle-ci celle-lo quoi A 17, 13. avoir l'air A 62, 3. se ressembler A 14, 10 sembler A 53, 27. à peu près U 52, 26 comme ça A 62, 12. IV. à peine.. que U 74, 14. VI. blanc, blanche U 4, 31 bleu, e A 31, 10 brun, e A 1, 22 gris, e A 1, 20 jaune A 32, 4 noir, e U 4, 31 rouge A 1, 24 violet, te A 31, 10 vVert, e U 46, 26. V. la couleur A 45, 10 la verdure U 46, 11. blond, e A 15, 6 rose A 17, 34 roux, rousse A 15, 6. verdoyer U 28, 2. IV. doré, e U 33, 3. VI. beau, bel, belle A 6, 6 joli, e A 31, 18. V. Slégant, e A 23, 30 gentil, le U 8, 6 gracieux, se A

21, 20 magnifique A 26, 3c. aller bien U 59, 14.