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2. Deutsch. 3 St. Lesen und Besprechen ausgewählter Lesestücke aus Hopf und Paulsiek, Lesebuch I. Teil, 3. Abt. Memorieren von 10 Gedichten und Repetieren früher gelernter. Diktate und Abschriften wöchentlich mit einander wechselnd. Formenlehre im Anschlut an das Lateinische; die Lehre vom nackten einfachen Satze. Ostercoetus: Tack; Michaeliscoetus: Geussenhainer.
3. Latein. 8 St. Die regelmäßige Formenlehre nach Perthes. Im Lesebuch St. 1— 112 im Anschluß an die Wortkunde. Wöchentlich eine Klassenarbeit.
Ostercoetus: Tack; Michaeliscoetus: Geussenhainer.
4. Geschichte. 1 St. Erzählungen aus der griechischen Sagenwelt und Geschichte. Ostercoetus: Morin; Michaeliscoetus: Geussenhainer.
5. Geographie. 2 St. Heimatskunde, das Maingebiet, Deutschland in Umrissen; geographische Grundbegriffe. Ostercoetus: Morin; Michaeliscoetus: Geussenhainer.
6. Rechnen. 5 St. Wiederholung der 4 Grundrechnungsarten in unbenannten ganzen Zahlen des höheren Zahlenkreises. Resolution und Reduktion. Die 4 Grundrechnungsarten mit mehrfach benannten ganzen Zahlen. Kopfrechnen in allen Teilen des Pensums. Alle 2 Wochen abwechselnd eine häusliche oder eine Klassenarbeit zur Korrektur durch den Lehrer. Becker und Paul I. Teil. Ostercoetus: Blecker; Michaeliscoetus: Wiegler.
7. Naturbeschreibung. 2 St. Im Sommer: Botanik: Grundzüge der äußeren Morphologie, entwickelt an den bekanntesten Nutz- und Zierpflanzen, verbunden mit leicht verständlichen biologischen Betrachtungen. Im Winter: Zoologie: Betrachtung von etwa 20 Vertretern der wichtigsten Tierklassen. Oster- wie Michaeliscoetus: Hahn.
S. Schreiben. 2 St. Das kleine und große Alphabet in deutscher und lateinischer Schrift. Ostercoetus: Blecker: Michaeliscoetus: Wiegler.
9. Zeichnen. 2 St. Grade Linien und gradlinige Figuren. Ostercoetus: Blecker; Michaeliscoetus: Wiegler.
10. Singen. 2 St. Das Wesentlichste aus der Elementarmusiklehre. Stimmbildungs- und Treffübungen. Choräle und Volkslieder, ein- und teilweise zweistimmig. Schauenburg und Erck,
Schulgesangbuch:; Sering, Auswahl, Heft II. und III. Ostercoetus: Morin; Michaeliscoetus: Berger II.
19) und 20) O0bere Vorschulklasse.(0. 1. und M. 1). Klassenlehrer des Ostercoetus: Haase; des Michaeliscoetus: Stamm.
I. Fieligion. a) Evangelische. 2 St. Ausgewählte biblische Geschichten des alten und neuen Testamentes. Memorieren einiger Sprüche und Gesangbuchsverse.
Oster- wie Michaeliscoetus: Haase.
b) Katholische. 2 St. Das erste Hauptstück nach dem kleinen Katechismus. Biblische Geschichte des alten Testamentes bis»Gottes Wunder in der Wüste« nach Schuster. Siehe S. 44.
Stamm.
2. Deutsch. 9 St. Lesen in Hopf und Paulsiek für Septima. Die Lesestücke werden in sprachlicher und sachlicher Hinsicht erläutert. Memorieren geeigneter poetischer Musterstücke. Mit Ausschlußz der Konjunktionen und Interjektionen lernten die Schüler sämtliche Wortarten unterscheiden und durch vielfache mündliche und schriftliche Übunger, gebrauchen. Deklination und Konjugation in den Formen des Indikativ. UÜbungen zur Kenntnis des einfachen erweiterten Satzes. Das Rechtschreiben wurde mit besonderer Berücksichtigung der Dehnung und Schärfung,