Aufsatz 
Quae Homeri de Orci natura et animarum post mortem conditione fuerit sententia commentatio : Part. I
Entstehung
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Schönschreiben in deutscher, lateinischer und griechischer VI. u. V. Kl. Currentschrift nach vorgelegten Mustern, später ohne dieselben. Tachykalligraphische Uebungen. VI. Kl. wöch. 2 St. V. Kl. wöeh.

1 St. Derselbe.

2. Zeichnen.

Erste Anfangsgründe im Zeichnen gradliniger Körper; Ueber- VIII Kl

gang zum Kopf- und Landschaftzeichnen. Wöch. 2 sSt. Zeichenlehrer Diefenbach.

Fortsetzung im Kopf- und Landschaftzeichnen. Anfangs- VII. Kl. gründe im perspectivischen Zeichnen; Darstellung von Flächen und einfachen Körpern. Wöch. 2 st. Derselbe.

Fortsetzung im Kopf- und Landschaftzeichen. Ausführen VI. KI. grösserer Köpfe, menschlicher Figuren und Thierstudien. Wöch.

1 st. Derselbe. Fortsetzung. Ausfülren historischer Stücke. Wöch. 1 St. V. Kl. Derselbe. 3. Gesanglehre.

Rhythmische, melodische und dynamische Uebungen bis zu VIII. u. VII. §. 26 incl. nach Anthes Gesanglehre; nebenhergehend ein-, Kl. zwei- und dreistimmige Lieder. Wöch. 2 St.

Gesanglehrer Wohlfarth

Wiederholung des in der VIII. u. VII. Kl. Dagewesenen; VI. u. V. Kl. Dur und Moll; die Tonleiter im Quinten- und OQuartenzirkel; zwei-, drei- und vierstimmige Lieder. Wöch. 1 st.

Derselbe. Grössere drei- und vierstimmige Lieder, Choräle, Motetten IV. u. III. Kl. und Chöre. Wöch. 1 St. Derselbe.

Vierstimmige Choräle, Motetten und Chöre, Chöre aus Ora- II. u. I. KI. torien, Doppelchöre, abwechselnd mit Solo und Tutti. Wöch. 1 St. Derselbe.