IV. Kl.

III. Kl.

II. Kl.

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a) Sommerhalbjahr: Aufsätze und poetische Ausarbeitungen; Erklärung prosaischer und poetischer Abschnitte in Bach's Le- sebuch II. 2. Wöch. 3 St.

Conrector Giesen.

b) Winterhalbjahr(eigentlich seit Juli): Lectüre und De- clamation; prosaische und poetische schriftliche Aufgaben. Wöch. 2 St. Meister; von Februar an Prorector Müller.

Einzelne Punkte aus der deutschen Syntax, vorzüglich aus der Casuslehre; Etymologie; Präpositionen. Wöch. 1 St.

Professor Kehrein.

a) Sommerhalbjahr: Lehre von den Figuren und Tropen, mit Beispielen erläutert.— Erklärung, von Musterstücken aus Bach's Lesebuch 2. Abth.— Metrik: das jambische Versmaass verbunden mit schriftlichen Arbeiten.— Declamationsübungen und schriftliche Aufsätze. Wöch. 4 St.

Professor Rotwitt.

b) Winterhalbjahr: Fortgesetzte Lectüre poetischer und pro- saischer Stücke aus Bach's Lesebuch.— Schriftliche Ausarbei- tungen und Declamationsübungen. Wöch. 2 St.

Rotwitt.

Grammatik auf historischer Grundlage: Laut- und Flexions- lehre; Ableitung und Zusammensetzung. Wöch. 2 St.

Kehrein.

a) Sommerhalbjahr: Uebungen im freien mündlichen Vor-

trag und schriftliche Ausarbeitungen. Wöch. 1 St. Rotwitt.

b) Winterhalbjahr(wöch. 4) und Sommerhalbjahr(wöch. 3 St.): a. Rhetorik nach Eschenburg's Theorie, umgearbeitet von Pinder, bis zu Ende.— b. Literaturgeschichte nach Pischon's Leitfaden, mit mehrfachen Zusätzen, 1. u. 2. Zeit- raum, von der ältesten Zeit bis etwa 1300.(Das Charakteristische der verschiedenen Schreibarten wurde an Musterstücken aus deutschen Classikern gezeigt, und zum bessern Verständniss der