Schulnachrichten.
I. Obersicht über den behandelten Lehefstoff.
Dem Unterrichte lagen die amtlichen Lehrpläne für die Gymnasien(Darmstadt,
Buchhandlung des Grossh. Staatsverlags 1893) zu Grunde. Wir beschränken uns auf
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Angabe des Lesestoffes und der Themata der deutschen Aufsätze.
1. Deutsch.
a. Lesestoff. Goethes und Schillers Gedankenlyrik. Schillers Don Carlos und Wallenstein. Goethes Egmont und Iphigenie. Klopstocks Oden und Messias(Auswahl). Lessings Minna von Barnhelm, Emilia Galotti, Hamburgische Dramaturgie(Auswahl) und Laokoon(Auswahl). Nibelungenlied und Walther von der Vogelweide in der Ursprache, beide in Aus— wahl. Schillers Jungfrau von Orleans. Goethes Hermann und Dorothea. Shake— speares Julius Caesar. Uhland, Ludwig der Bayer. Schiller, Balladen in Auswahl, Rätsel, Lied von der Glocke, Wilhelm Tell. Herder, der Cid. Körner, Zriny.
b.PAufsätze.
Inwieweit hat Teschendorff bei seinem Gemälde„Antigone und Ismene“ den Prolog zu Sophokles' Antigone berücksichtigt?— Die Regierungssätze Kreons sollen auf ihre Richtigkeit geprüft werden.— Der Hof Philipps von Spanien nach Schillers Don Carlos.— Alba in Schillers Don Carlos und Goethes Egmont.— Welchen Einfluss üben die bildenden Künste auf das Leben des Menschen aus?— Die em-— pirischen Beweise des Protagoras für die Lehrbarkeit der Tugend.— Pyôdt 6savtöy.—
Wie ist das Schwanken Wallensteins vor seinem Abfalle zu erklären?— Die sitt— liche Macht der Iphigenie nach Goethes Drama.—
Der Gedankengang der Ode Klopstocks:„Mein Vaterland“.— Maria und Portia, eine Charakteristik. Zur Wahl: Die Exposition in Lessings Minna von Barnhelm oder: Charakteristik des Wirtes aus dem 1. und 2. Akte.— Wie wurde Pirro von Angelo gewonnen?— Worin besteht die Schuld der Emilia Galotti?— Wie suchten die Griechen das Gesetz der Schönheit in der bildenden Kunst zu wahren?— Der
Heroismus(nach Lessings Laokoon).— Welche Forderungen stellt Lessing in der Hamburgischen Dramaturgie an einen guten Schauspieler?— Die verderblichen
Folgen des dreissigjährigen Krieges für Deutschland.— 8 8. 8 8