IIb Cl.

wöch. 4 Std.

IIa Cl. wöch. 4 Std.

I. Cl. wöch. 2 Std.

VII. Cl. wöch. 2 Std.

VI. Cl. wöch. 2 Std.

V. Cl. wöch. 2 Std

IV. Cl. wöch. 2 Std.

III. Cl. wöch. 2 Std.

II. Cl. wöch. 2 Std.

I. Cl. wöch. 2 Std.

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a) Arithmetik. Gleichungen des erſten Grades mit mehreren Unbekannten, die quadratiſchen Gleichungen mit einer und mehreren Unbekannten. Die Lehre von den Potenz⸗ und Wurzelgrößen. Die Logarithmen. 2 St. Dr. Eickemeyer.

b) Geometrie. Uebungsaufgaben zur Begründung und Wiederholung des vorjährigen Lehrſtoffs. Die regelmäßigen Vielecke des Kreiſes und Berechnung des

Kreiſes. Ebene Trigonometrie(angefangen). 2 St. Derſelbe. a) Arithmetik. Im Sommer: Die Progreſſionen, die Zinſeszinsrechnung. Schenck.

Im Winter: Fortſetzung der Zinſeszinsrechnung in ihrer Anwendung auf Leib⸗

renten, Sparkaſſen ꝛc. Die Combinationslehre und der binomiſche Lehrſatz. 2 St. Dr. Eickemeyer.

b) Geometrie. Im Sommer: Fortſetzung und Beendigung der ebenen Tri⸗ gonometrie in Verbindung mit praktiſchen Uebungen. Derſelbe.

Im Winter: Stereometrie(nicht vollendet), daneben trigonometriſche Aufgaben,

an die Stereometrie geknüpft; planimetriſche Aufgaben mit geometriſcher und alge⸗

braiſcher Löſung. 2 St. Schenck. Wiederholungen und Aufgaben aus den früher behandelten Theilen der Mathe⸗ matik, Beendigung der Stereometrie. Derſelbe.

b) Naturwiſſenſchaft.

Im Sommer: Beſchreibung und Vergleichung einzelner, von den Schülern ge⸗ ſammelter Pflanzenſpecies. Im Winter: Beſchreibung und Vergleichung einzelner Species aus der Claſſe der Säugethiere. Der zoologiſche Unterricht wurde, wie in den folgenden Claſſen, an die Betrachtung natürlicher Exemplare oder guter Abbil⸗

dungen angeknüpft. Schenck. Beſchreibung und Vergleichung einzelner Species aus der Claſſe der Vögel,

Amphibien, Fiſche und Inſekten. Derſelbe. Schluß der Säugethiere, dann die Vögel, mit Rückſicht auf ſyſtematiſche Ein⸗

theilung. Derſelbe.

Im Sommer: Botanik, beſonders zur Kenntniß der Pflanzen der Umgegend, des Linnéiſchen Syſtems, der äußern Pflanzenorgane und ihrer Terminologie und wichtiger natürlicher Familien.

Im Winter: Syſtematiſche Naturgeſchichte der Amphibien und Fiſche. Derſ.

Im Sommer: Botanik, wie in Cl. IV, nur ausgedehnter und tiefer eingehend in das Syſtem.

Im Winter: Syſtematiſche Naturgeſchichte der Inſekten. Ueberſicht der übrigen wirbelloſen Thiere. Derſelbe.

Phyſik nach Greiß. Von den mechaniſchen Eigenſchaften der Körper im All⸗ gemeinen. Magnetismus. Reibungselectricität. Von der galvaniſchen Electricität (angefangen). Dr. Eickemeyer.

Die Akuſtik. Nachdem wegen des combinirten Unterrichts einiges Frühere aus der Statik und Dynamik wiederholt worden, wurde die ganze Dynamik beendigt. Sodann neu: Hydroſtatik, Hydraulik, Aeroſtatik und Aerodynamik. Derſelbe.