21 2) Beſonderes.
Ueberſicht der behandelten Lehrgegenſtände im Schuljahr 1856— 57. A. Sprachunterricht. a) Deutſche Sprache. VII. Cl.) Leſen und Erkläven ausgewählter Stücke in Rauch's Leſebuch, Deklamiren und
wöch. 4 Std. orthographiſche Uebungen. Collaborator Otto. wah. 1 Cled Wie in VII. Derſelbe. V. Cl. Leſen und Erklären poetiſcher und proſaiſcher Stücke in Rauch's Leſebuch, woran
wöch. 2 Std. ſich Uebungen im Deklamiren und in ſchriftlicher Darſtellung anſchloſſen. Conrector Schulz. IV. Cl. Erklärung ausgewählter proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Spieß Leſebuch. wöch. 2 Std. Anfangsgründe der deutſchen Metrik mit Uebungen. Aufſätze. Deklamation; Leſe⸗ proben aus Schiller's Wilhelm Tell. Oberſchulrath Muth. III. Cl. Deutſche Metrik mit Uebungeu in verſchiedenen Versmaßen. Erklärung pro⸗ wöch. 2 Std. ſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Spieß Leſebuch und Muth's Vorſchule. Größere Aufſätze; Deklamation. Leſeproben aus Schiller's Wilhelm Tell und Jungfrau von Orleans. Derſelbe. II. Cl. Das Wichtigſte aus der Poetik und Rhetorik. Das deutſche Epos. Dekla⸗ wöch. 2 Std. mation. Schriftliche Ausarbeitungen über folgende Themata: 1) Island. 2) Die Ahnungen der Germanen von dem Untergang und der Erneuerung der Welt. 3) Die Form der deutſchen Sprichwörter. 4) Eine ſelbſtgewählte Scene aus dem Nibelungenliede. 5) Ein Charakter aus der Gudrun. 6) Die chriſtlichen Feſte. 7) Eine Schilderung aus Parcival. 8) Ein Charakter aus Hermann und Dorothea. 9) Jeruſalem. 10) Athen. 11) Rom. 12) Die Schlacht auf dem Walſerfeld. 13) Eine Schilderung aus der Geſchichte Naſſau's. 14) Wie ſoll der Gymnaſiaſt ſeine Ferien anwenden? 15) Dispoſitionen. Schulz. I. Cl. Deutſche Literaturgeſchichte von Göthe bis Platen. Uebung in freien Vor⸗ wöch: 3 Std. trägen. Schriftliche Ausarbeitungen über folgende Themata: 1) Einige Grundzüge des ariſchen Charakters. 2) Die hohen Zeiten der alten Deutſchen. 3) Die Com⸗ poſition des Nibelungenliedes. 4) Das Reich Karls des Großen. 5) Göthe in Rom. 6) Die Idee von Göthe's Fauſt. 7) Die Idee von Hermann und Dorothea. 8) Die Mutterſprache und die vaterländiſche Literatur auf dem deutſchen Gymnaſium. 9) Alexandrien. 10) Byzanz. 11) Wien. 12) Taunus und Weſterwald. 13) Arbeit keine Laſt, ſondern eine Wohlthat. 14) Die Seelengeſundheit als harmo⸗ niſche Entwicklung der höheren Seelenvermögen innerhalb der Richtung auf das Göttliche. 15) Der Organismus der deutſchen Univerſität. 2 St. Derſelbe. Mündliche und ſchriftliche Vorträge über Schiller'ſche Gedichte. Deklamation. 1 Stde. Der Director.
b) Franzöſiſche Sprache. V. Cl. Einübung der regelmäßigen Formenlehre mit ſchriftlichen und mündlichen Ueb⸗ wäch. 4 Std ungen nach Plötz, I, 1— 5. Memoriren von Vokabeln, Stellung der Fürwörter.
vom 15. Jan. an 5 Std. Conrector Becker.