— 36—

2. Deutſche Sprache. a. Leſen im erſten naſſauiſchen Leſebuche bis Seite 93 mit ſach⸗ lichen Erläuterungen. b. Kenntniß des Haupt⸗, Eigenſchafts⸗ und Zeitwortes; Deklination. c. Orthographiſche Uebungen. d. Anſchauungsunterricht: Einfache Urtheile über verſchiedene einzelne Gegenſtände; erſchöpfende Urtheile über Gattungen von Gegenſtänden; Vergleichung ver⸗ ſchiedener Gegenſtände; Memorieren von Gedichten. 12 St. Mardner.

3. Rechnen. Die vier Species im Zahlenkreiſe von 1—100 nach Grube(Kieffer I, 2. II.); Einübung des Wichtigſten aus der neuen Maß⸗ und Gewichtsordnung. 6 St. Mardner.

4. Schreiben. Deutſche und engliſche Schrift in Netzlinien nach Vorſchrift an der Wand⸗

tafel und im Heft. 4 St. Mardner. 5. Turnen. Kombiniert mit Kl. 3. 2 St. Schüßler. 5

Erſte Klaſſe(6. Klaſſe.) Klaſſenlehrer: Kremer.

1. Religion. a. Katechismus: Die drei Hauptſtücke des kleinen Katechismus. b. Bib⸗

liſche Geſchichte nach der kleinen bibliſchen Geſchichte von Schuſter. 7 2 St. Brückmann.

2. Deutſche Sprache. Leſen in der 2. Abtheilung des 1. naſſauiſchen Leſebuchs; Er⸗ klärung des Geleſenen; Memorieren von Gedichten. Behandlung des einfachen Satzes in ſeinen Hauptgliedern(Subjekt, Prädikat, Objekt, Attribut), der hierbei vorkommenden Wortarten und ihrer Flexion; Uebungen in der Wortbildung. Entſprechende ſchriftliche grammatiſche Auf⸗

gaben und Diktate. 8 St. Kremer. 3. Geſchichte. Geſchichte Iſraels, Aegyptens und Perſiens nach Welter I. Einige Sagen aus der griechiſchen Mythologie. 2 St. Nover.

4. Geographie. Heimatskunde: 1) Frankfurt: Straßennetz, freie Plätze, Monumente ꝛc.; 2) Frankfurts Umgebung; 3) das Maingebiet nach Horne's Heimatskunde. Ueberſicht über die Karte Deutſchlands, verbunden mit Uebungen im Kartenzeichnen. 2 St. Nover. . 5. Naturgeſchichte. Beſprechung der bekannteren Pflanzen, Säugethiere und Vögel, meiſtens nach vorliegenden Exemplaren; Gruppieren derſelben. 2 St. Kremer.