Aufsatz 
Wie lehren wir die elementare griechische Syntax im Anschluss an die Lektüre?
Entstehung
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Gebrauch der Zeiten, Konjunktiv. Gclesen wurde aus Lüdecking. Im Anschluss hieran oder über Stoffe des täglichen Lebens wurden regelmässige Sprechübungen veranstaltet. Wöchentl. eine Arbeit(wie im französischen), vierteljährlich eine deutsche Ausarbeitung. Achard.

5. Geschichte, 2 St. w., vereinigt mit IlIig. Fröling.

6. Erdkunde, 2 St. w, Wiederholung der physischen Erdkunde Deutschlands. Erdkunde der deutschen Kolonien Kartenskizzen. Spranck.

7. Mathematik, 5 St. w. Arithmetik: Gleichungen des ersten Grades mit mehre- ren Unbekannten; einfache quadratische Gleichungen. Potenzen mit ganzen, positiven Expo- nenten. Anwendung der Algebra auf Aufgaben des bürgerlichen Rechnens. 2 St.. Plani- metrie: Die Ahnlichkeit der Figuren. Berechnung regulärer Vielecke sowie des Kreisinhaltes und-umfanges Berechnungen und Konstruktionen. 3 St. Glaser.

8. Naturbeschreibung, 2 St. w. Beschreibung einiger schwieriger organisierter Pflanzenarten zur Ergänzung der Kenntnisse in Formenlehre, Systematik und Biologie. Be- sprechung der wichtigsten ausländischen Kulturpflanzen, geographische Verbreitung der Pflanzen. Spranck

9. Physik, 2 St. w., Einleitung in die Physik, mechanische Erscheinungen, das Wichtigste aus der Wärmelehre Spranok.

10. Zeichnen, 2 St. w. Einfache Ornamente mit Schattierung nach Gypsmodellen. Achard.-

Tertia d er Realschule. Ordinarius: Professor Glaser.

1. Religion. 2 St. w., vereinigt mit IIIeg. Schmidt.

2. Deutsch. 3 St. w. Zusammenfassender UÜberblick über Wort⸗-, Satz- und Inter- punktionslehre. Alle 4 Wochen ein häuslicher Aufsatz(Erzäühlung, Beschreibung, kleine Abhandlungen); vierteljährlich eine Ausarbeitung in der Klasse. Wiederholung der Recht- schreibung und Interpunktion mit Diktaten nach den Regeln des Wörterverzeichnisses. Be- handlung prosaischer und poetischer Lesestücke; Erklärung und Disponierung des Stoffes, Auswendiglernen und Vortragen von Gedichten. Aus Gudrun und aus dem Lied v. d. Glocke 1. Abschnitt gelesen und gelernt. Schmidt.

3. Französisch. 6 St. w. Wiederholung und Erweiterung der Lehraufgabe der Quarta(Plötz-Kares, Schulgramm. LL 1 25 u. 31 36). Gebrauch der Hilfsverben avoir u. ôtre; Syntax des Zeitwortes IL.L. 26 30, 44 57). Mündliches und schriftliches Ubersetzen. Retrovertieren der französischen Ubungsstücke. Gelesen wurde aus Lüdecking, Lesebuch I. Erlernen einiger Gedichte. Sprechübungen im Anschlusse an die Lektüre über alltägliche Stoffe. Wöcbentlich eine schriftliche Arbeit, abwechselnd Diktat, häusliches Exercitium, Klassenexercitium, Extemporale und kurze Wiedergabe eines grösseren Abschnittes aus der Lektüre. Vierteljährlich eine deutsche Ausarbeitung in der Klasse. Heyken, seit August Henkel.

4. Englisch. 5 St. w. Propädeutischer Kursus zur praktischen Einführung in die Aussprache, Leseübungen. Erlernen von Vokabeln. Einübung der regelmässigen und un- regelmässigen Formenlehre unter Berücksichtigung der hierbei in Betracht kommenden syn- taktischen Regeln Mündliches Ubersetzen aus Sonnenburg, Grammatik der engl. Spr. LL. 1 20. Die englischen Stücke wurden retrovertiert. Sprechübungen im Anschluss an die Lektüre und über alltägliche Stoffe. Erlernen einiger kleiner Gedichte. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit, abwechselnd Diktat, häusl. Exercitium, Klassenexercitium und Extemporale. Vierteljährlich eine deutsche Ausarbeitung in der Klasse. Heyken, seit August Henkel.

5. Geschichte. 2 St. w.,, vereinigt mit IIIg. Rudolph.

6. Erdkunde. 2 St. w. Wiederholung der physischen und politischen Erdkunde Deutschlands. Physische und politische Geographie der aussereuropäischen Erdteile, Karten- skizzen. Schmidt..