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vorigen Kurſus ſtehen geblieben ſind. Zuerſt leſen die Scholaren die philologiſchen Bemerkungen vor, welche ſie über die juͤngſte Lektion zu Hauſe und in lateiniſcher Sprache ſchriftlich abgefaßt haben. Der Lehrer verbeſſert ſie bald muͤndlich; bald ſchriftlich, ie nachdem es dem Scholaren zum Mu⸗ ſter im Fleiſſe noͤthig iſt.

Dienſt. und Freit. wird in der erſten hal⸗ ben Stunde Apollodors Bibliothek aus dem Grie⸗ chiſchen ins Teutſche uͤberſezt, und mit Anmerkun⸗ gen uͤber die Mythologie kuͤrzlich erläutert; in der 4 andern waͤhlt man Stuͤkke aus der Naturgeſchichte des ältern Plinius nach der geſneriſchen Chreſto⸗ mathie aus, und träͤgt ſie muͤndlich ins Teutſche über.

Anmerk. Fuͤr dieſen Kurſus geht unſere Hauptabſicht dahin, den aufmerkſamen Scholaren in das Charakreriſtiſche der hi⸗ ſtoriſchen Schreibart einzuleiten. Eben deswegen ſind die wichtigſten Geſchicht⸗ ſchreiber in allen dieſen Stunden zum Grunde gelegt worden.

Mittw. und Sonnab. Des Ciceros aus⸗ erleſene Reden. Die gegen den Katilina waren 1 die lezten, woran wir uns im vorigen Halbjahre uͤbten. Man gewoͤhnt dabei unſere Scholaren 1 die ſchriftliche Ueberſezung und ans Deklamiren.

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