III. Spezielle Lehrpenſa des verfloſſenen Schuljahrs. Brima.
Ordinarius: Direktor Dr. Goebel.
1. Religionslehre: 2 St. a) Kathol.: Die Sittenlehre, nach dem Lehrbuche von Dreher. Breitung.— b) Evangel.: Römerbrief; das Evangelium Johannis; Repetitionen. Pfr. Schäfer.
2. Deutſch: 4 St. Lektüre und Erklärung von Cöthe's„Iphigenie“. Geſchichte der deutſchen Litteratur von den älteſten Zeiten bis zum 14. Jahrhundert. Das Wichtigſte aus der mhd. Laut⸗ und Formenlehre im Anſchluß an die Lektüre, namentlich des Nibelungenliedes, nach dem Leſebuche von Paulſiek. Korrektur der Aufſätze. Der Direktor.
Themata zu den deutſchen Aufſätzen: 1) Ueber Inhalt und Kompoſition der erſten Satire des
Horaz.— 2) Das Leben der Menſchen unter dem Bilde eines Gaſtmahls(Allegorie)h.— 3) Der ſittliche Konflikt in
der Seele Iphigeniens.— 4) Iphigenie die Wohlthäterin der Scythen und die Sühnerin ihres Geſchlechtes.— 5) Das
Gaſtmahl des Naſidienus(Hor. S. II, 8).— Wir ſind Gäſte nur auf Erden.— 6) In dir ein edler Sklave iſt,
Dem du die Freiheit ſchuldig biſt.— Freiheit ruft die Vernunft, Freiheit die wilde Begierde.— 7) Inhaltsangabe
des Dialogs Kriton, in Form einer Dispoſition.— 8) Das Nibelungenlied, ein Lied der Treue(Abiturientenarbeit).
— 9) Warum lernen wir das Mittelhochdeutſche?
3. Latein: 6 St. a) Taciti Germania; Ciceronis Tuscul. lib I und II. Exercitia domest. und scholast.(letztere meiſt nach Diktaten), ſowie mündliche Ueberſetzung nach Süpfle, II. Abt. 2, woran ſich grammatiſche und ſtiliſtiſche Unterweiſungen anſchloſſen. Freie Aufſätze. Dr. Koerber.— b) 2 St. Horat. Serm. I, I. 4. 6. 9. 10; II, 6. 8; epod. und carm. libb. I und IV(mit Auswahl). Einzelne Oden wurden memoriert. Der Direktor.
Themata für die latein. Aufſätze: 1) u. 2) a. De incursione ab Atheniensibus bello Peloponnesio in
Siciliam facta.— 1) b. Quae de decemviratu memoriae prodita sint.— 2) b. Quomodo factum sit, ut Sextus
Roscius Amerinus parricidii accusaretur.— 3) a. Romam urbem Romulus condidit, Camillus restituit, Cicero
servavit.— b. De Polycrate Samio.— 4) Abiturientenaufſatz.(ſ. u.)— 5) a. Quomodo factum sit, ut Romani se
darent studio philosophiae.— b. De Cyro, primo Persarum rege.— 6) a. Certamen Horatiorum et Curiatiorum exponatur.— b. De pugna Marathonia.— 7) a. De morte Socratis.— b. Quibus de causis Tarquinius Superbus regno expulsus sit.— 8) b. De Aesopo et Phaedro fabularum scriptoribus.— 9) Abiturientenaufſatz,(ſ. u.)—
10) b. De sacris Graecorum ludis ac maxime quidem Olympicis.
4. Griechiſch: 6 St. Platon. Apolog., Crito; Hom. Iliad. XVI, 527— XXIII. Wieder⸗ holung einzelner Abſchnitte der syntaxis verbi. Exercitien nach Böhme, Extemporalien nach ſelbſtge⸗ fertigten Diktaten, meiſt im Anſchluß an die Lektüre. Der Direktor.
5. Hebräiſch: 2 St. Wiederholung der Formenlehre und der Syntax, nach Voſen. Analyſe und Ueberſetzung von I Reg. 18— 22; II Reg. 1—9 und Pſalm. 120— 130. Breitung.
6. Franzöſiſch: 2 St. Molière, l'Avare.(Vol. XXIII der Bibliothek ꝛc. von Dr. A. Goebel). Die wichtigſten Regeln der Syntax wiederholt, nach Knebel. Mündliches Ueberſetzen ins Franzöſiſche, nach Höchſten. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit. Dr. Bölke.
7. Geſchichte und Geographie: 3 St. Das Mittelalter, nach Pütz' Grundriß für obere Klaſſen. Wiederholung der griechiſchen Geſchichte. Gegenbaur.
5*