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Gedichten und im freien Vortrage proſaiſcher, namentlich geſchichtlicher Abſchnitte. Die Nibelungenſage erzählt und beſprochen. Aufſätze(in je drei Wochen einer)..
Lateiniſch. 10 St. Lektüre von Caes. de B. G. lib. V- VI, 20 und de B. C. lib. I.(4 St.) Ovid. Metamorph. III, 1— 130. 511— 733. XIII, 1— 397. XIV, 155— 309. Geeignete proſaiſche und poetiſche Abſchnitte wurden memorirt. Die proſodiſchen Regeln nach Putſche wiederholt und metriſche Uebungen(Hexa⸗ meter und Diſtichon) theils in der Klaſſe angeſtellt, theils zur Correktur für die häusliche Beſchäftigung aufge⸗ geben.(2 St.) Im S. Caſuslehre, im W. Moduslehre mit Erläuterung durch zahlreiche Beiſpiele nach Putſche. (2 St.) Wöchentlich ein Extemporale und mündliche Ueberſetzung aus Süpfle's Aufgaben. Th. I.(2 St.)— Im W. auch Privatlektüre aus Caes. de B. G. und de B. C., ſowie aus Ovid. Metam. und Curtius unter Controle des Lehrers. Im S. Dr. Köpke, im W. Dr. Ziegler.
Griechiſch. 6 St. Wiederholung und Vervollſtändigung des Penſums von Quarta, Verba auf ‿und un⸗ regelmäßige Verba. Wöchentliche Exercitien abwechſelnd mit Extemporalien nach Dictaten.(3 St.)— Xenoph. Anab. Lib. V. und VI.(3 St.) Schmelzer.
Franzöſiſch. 2 St. Lectüre aus Hundeiker und Plate's Leſebuch. Grammatik und Extemporalien. Alle 14 Tage ein häusliches Exercitium. Michaelis.
Religion. 2 St. Im S. Erklärung des 4. und 5. Hauptſtücks im lutheriſchen Katechismus. Kurzer Ab⸗ riß des Lebens Jeſu auf Grund der evang. Berichte. Im W. Lectüre und Beſprechung der Apoſtelgeſchichte St. Lucä. Das chriſtliche Kirchenjahr. In beiden Semeſtern wurden bibliſche Belagſtellen und Kirchenlieder theils neu gelernt, theils repetirt. Im S. Köpke, im W. Ziegler.
Naturgeſchichte. 2 St. Im S. Syſtematiſche Ueberſicht der Pflanzen. Im W. Ueberſicht des Thier⸗ reichs und das Wichtigſte von den Steinen. Niemann.
Geſchichte und Geographie. 3 St. Im S. Allgemeine neuere Geſchichte, im W. Brandenburgiſch⸗preu⸗ ßiſche Geſchichte. Fluß⸗ und Gebirgsſyſtem von Euxopa. Schmelzer.
Quarta. Ordinarius: Gymnaſiallehrer Heydemann.
Deutſch. 2 St. Kleine Aufſätze, in je zwei Wochen einer, der Mehrzahl nach beſtehend in Reproduction von Vorgeleſenem. Lehre vom zuſammengeſetzten Satz und Denkübungen im Anſchluß an die Lectüre. Leſen und Deklamiren.(Waglers Leſebuch). Heydemann. 1
Latein. 10 St. Grammatik nach Putſche: die Caſuslehre, dazu mündliches Ueberſetzen aus dem Deutſchen ins Lateiniſche nach Haake's Aufgaben. Wiederholung der Formenlehre und Einübung der unregelmäßtgen Verba. Wöchentlich ein Extemporale zur Correctur. Vocabelnlernen nach Bonnels Vocabul.(5 St.) Lectüre: Nepos. Chabr., Epam., Pelop., Agesil., Timol., Hamil., Hannib., Milt., Them., hierzu im Winterhalbjahre ausge⸗ wählte Fabeln aus Phaedri Fab. Lib. III. und IV.(5 St.) Heydemann.
Griechiſch. 6 St. Formenlehre bis zu den Verbis liquid. Dazu wöchentlich 1 Extemp. Ueberſetzen aus Jacobs Leſebuch. Die älteren Schüler fertigten wöchentlich 1 Exercitium. Köpke.
Franzöſiſch. 2 St. Ueberſetzung aus Hundeiker und Plate's Leſebuch. In der Grammatik Wiederholung des Penſums von Quinta, Extemporalien und Exercitien. Michaelis.
Religion. 2 St. Combinirt mit Quarta realis, Bibelkunde und bibliſche Geſchichte des neuen Teſtaments. Erklärung der Gleichniſſe des Herrn, Memoriren der Bergpredigt und der wichtigſten Kernlieder, ſorgfältige Einübung des I., II., III. Hauptſtückes, unterſtützt durch Belege und Sprüche aus der heil. Schrift nach Jaspis Katechismus B. im S. Wagler, im W. Glöckner.
Mathematik. 3 St. Gemeine Zahlenlehre. Einleitung zur Ebenlehre. Sauſſe's Anfangsgründe der Größenlehre. I. Theil.— Aufgaben von Stunde zu Stunde. Uebungen im freien Vortrage. Sauſſe.
Geſchichte und Geographie. 3 St. Im S. Griech. Geſchichte, im W. Röm. Geſchichte. Alte Geo⸗ graphie. Geographie: Flußſyſtem von Europa; Geographie von Deutſchland; Grenzen von Aſien, Amerika, Afrika, Auſtralien.
Zeichnen. 2 St. Freies Handzeichnen nach Vorlegeblättern: Thiere, Köpfe und ganze Figuren, Landſchaften, Ornamente. Das Nothwendigſte der Perſpective. Pieritz.


