2. Pyrrhus, Hannibal, Antiochus cur Horatio(Carm. 3, 6, 35) videantur acerrimi Romanorum hostes fuisse, paucis demonstretur 3. De impietate Atheniensium in cives optime de re publica meritos(Klassenarbeit). 4. Quam vere Virgilius(Aeneid. 3, 56) dixerit;»quid non mortalia pectora cogis auri sacra fames« exemplis ex historia sumptis doceatur. 5. De Arminio libertatis Germanorum vindice(Klassen-Arbeit). 6. De Ciceronis in patriam meritis(Conclav-Arbeit der Abiturienten).— Im Winter: 1. Horatianum illud(Carm. 4, 8, 28): »dignum laude virum musa vetat mori« aut exemplis ex historia antiqua sumtis demon- stretur, aut oratiuncula commilitonibus commendetur. 2. Ingratae patriae injurias quomodo ferre bonos cives deceat, exemplis ex historia petitis exponatur(Klassen-Arbeit). 3. Pro- verbium illud, quod est apud Plinium(hist. nat. 35, 36):»nulla dies sine linea« aut exemplis ex historia antiqua petitis demonstretur, aut oratiuncula commilitonibus com- mendetur. 4. Quo jure Virgilius(Aen. 6, 854)»parcere subjectis et debellaro« Romanorum esse dixerit, paucis exponatur— oder: Appius Claudius Caecus pacem cum Pyrrho faciendam in senatu dissuadet. 5. De Pyrrhi regis vita— oder: dies illi, Marathonius et Chaeroneensis, inter se comparentur(Klassen-Arbeit). 6. Quanta sit eloquentiae vis vel: Graecorum vel Romanorum exemplis doceatur(Conclav-Arbeit der Abiturienten).

Deutsche Sprache. Literaturgeschichte von Anfang bis auf Opitz(S.); von Opitz bis zu Ende, sodann Metrik und Lectüre aus Goethe'schen Dramen(W.) 2 St. w.; Aufsätze und Declamations-Uebungen 1 St. w.(Pf. Dithmar).

Themata für die Deutschen Aufsätze im Sommer: 1. Qs à τς☛ ϑεν εσ τν Aνοαόιστ m⁵m2οιτο(II. 18, 107). 2. 2e μεασ αdiνεκε νεᷣ dνανε eν— anar 2“ νοανπαεια(Sophocles). 3. Ist zwivel herzen näch gebúr daz muoz der séle werden sur (Wolfram von Eschenbach)(Chrieen). 4. Die letzten Worte des Ajas nach Sophocles. 5. Die Exodos in dem Ajas des Sophocles. 6. Achilleus, ein Vorbild Alexander des Grossen (Conclav-Arbeit der Abiturienten); ausserdem é leichtere Themata zu Extemporal-Aufsätzen. Im Winter: 1. Die Grenzen der Menschheit n. Goethe. 2. Die Deutsche Muse n. Schiller. 3. Iphigenie n. Goethe(1. Act). 4. Achilleus und Sigfrid, Vergleichung. 5. Wie ehrte Achilleus seinen getödteten Freund Datroclus?(n. der Ilias). 6. Orest und Electra nach Sophocles Electra, 3. Epeisodion. 7. Gudrun, Herwig und Ortwin nach dem Epos Gudrun. 8. Die deutsche Treue(Conclav-Arbeit für die Abiturienten). Ausserdem 3 Themata zu Extemporal-Aufsätzen.

Eranzösische Sprache. Athalie von Racine(S.); l'Avare von Molière(W.); Grammatik nach des Lehrers Lehrbuch, Syntax vom Anfang bis zum Particip.(§. 145); schriftliche Uebungen nach des Lehrers Uebungsbuch 2. Curs. 2. St. w.(Dr. Collmann).

Hebräische Sprache. Grammatik n. Gesenius: die Paradigmen wurden memoriert und die nöthigen Erklärungen nach den betreffenden Paragraphen gegeben; Lectüre nach dem Lesebuch von Brückner S. 58— 102. mit Auswahl. Die Anfänger lasen Stücke aus den Vorübungen. 2 St. w.(Pf. Dithmar).