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„Die nach dieſem Vorſchlas nuterrichtete Kuaben, erſt im gten Jahre das kateiniſche anfangen, ſind doch im 1oten, ſbaͤte im ꝛiten Jahre, tmr Lateiniſchen und im Deutſchen weitet als die, welche obne ſenen vorliaftgen Untereit da der Marterſerache, ſcan un dten Jahre katelaiſch lenten. Cerade von der voreiligen Beſchaͤftigung mit den Regeln einer fremden Sprache, che der Knate don den Geſegen ſeinee Wueterſprache das mindeſte weiß, kommt es dartäslich ker, daß ſo diele ar mehrete Jahre laus kateieiſch ader Feanzotis silerat haben, und doch veber ein leichtes Buch in der ftemden Sprache reche verſtehen, noch ihre Geiſtegkrafte dutch ein ſolches Sptrachſtudiam ſchaͤrfen (vielkeicht gar abſtumpfen).

4) Was der Unkerricht in der Muttteſprache füt das Erienuen ſtemder Sprachen nägt eben das leſſtet dee Untereickt im Staten fir das Erlerlen der Splelens der Violine, des Elaviers, oder eines andern Inſtruments.

Mer daber eatſchloſen iſt. ſeine Kinder in der Folze im Splelen eints In⸗ kruwents untetichten zu laſſen, den muß es auch freuen, daß Sie den Vorfat daden. Jbee Schälee darch Hena Mälter im Sefang anterrichen in laſtn Bell der lm kunimägigen Singen Geübe: jedes Jaſteumene leicter und ſchial⸗ ler ſpielen leraut.

Wer aber ſokte nicht wuͤnſchen, daß ſeine Kinder auch mit der Son aertraut würden, da ohne Bekaantſchaft damit der Meaſch nickt alleitig aue⸗ gebildet wird; da ohne ſie die Genüffe der Tonkunſt, ſo wie des Ideentauſches daräͤber in den beſſeren geſelſchaftlichen Zirkein, ihm verſchloßſen dieiden, und da Tonkunſt und Geſchmack daran am beſten vor rohen und verderblichen Zer⸗ Ereuungen ſcheetz Ich glaube deßwegen auf die zuſtimmung jedes competen⸗

teren Beurtheilets der Tonkunſt eechnen zu dürfen, menn ich Sie biute, den erwäͤhnten Botſag doch ſa auszufuͤhren. 8

Mit der Vire, deh den zoranſehenden Bemerkungen und Berſchtägen meht den Wilen als die Ausfüͤhrung in amſchlag in bringen, nenne ich mie bochachtend

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