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dess, was er werden soll; So lang' er das nicht ist, ist nicht sein Friede voll. 3. Inwiefern enthült Schillers Wallenstein die Erfüllung der Worte des Prologs:„Doch euren Augen soll ihn jetzt die Kunst, Auch eurem Herzen menschlich näher bringen“? 4. Der Mensch bedarf des Menschen.(Klausur- arbeit.) 5. Die sittliche Grösse der Iphigenie, nachgewiesen an ihrem sittlichen Kampfe und an den Folgen ihres sittlichen Sieges. 6. Hoffnung und Erinnerung sind Rosen, Von einem Stamme mit der Wirklichkeit, Nur ohne Dornen. 7. Die erregenden Momente und die Peripetie im König Oedipus. 8. Weshalb haben grosse Thaten ihren Grund gerade in der Begeisterung?

Desgleichen für die deutschen Aufsätze der Abiturienten: 1. Zu Michaelis 1885: Der Mensch bedarf des Menschen.— 2. Zu Ostern 1886: Wodurch mildert Schiller den sittlichen Makel, der an dem Charakter Octavio Piccolomini's haftet?

Lateinisch. 8 St. w.— Ellendt-Seyffert, Lateinische Granumai Süpfle, Aufgaben zu lateinischen Stilübungen. Th. 3.— Kausch. Lectüre: Cic. Philipp I., II. Tac. Germ. Cic. orator. Quint. X. 4 St.— Hor. od. I. u. II. Ausgewählte epod. u. sat. 2 St. Lateinische Sprechübungen im An- schluss an die Lectüre, lat. Vorträge aus Mythol. u. Gesch. Auswendiglernen aus- gewählter pros. u. poet. Stellen. Grammat. Wiederholungen, mündl. Uebersetzen nach Süpfle. Exercitien u. Extemp. wöchentlich abwechselnd, Aufsätze 2 St.

Aufgaben für die lateinischen Aufsätze: 1. De animi immortalitate quid Cicero docuerit in primo Tusc. disputat. libro.— 2. Suo jure Epa- minondas gloriatus est: Consiliis nostris laus est attonsa Laconum.— 3. De rebus, quae Odysseae fabulis antecedunt, quid ex Odyssea ipsa discimus.— 4. De Ulixis erroribus.(Clausur.)— 5. Enar- ratio sexti Iliadis libri.— 6. Quos potissimum deos Horatius prirno odarum libro celebraverit, quos viros.— 7. Argumentum primae orationis Philippicae.

Desgleichen für die lateinischen Aufsätze der Abiturienten: 1. Zu Michaelis 1885: De Ulixis erroribus.— 2. Zu Ostern 1886: Fortunam fluxam et fragilem esse exemplis clarorum virorum demonstratur. Griechisch. 6 St. w.— Krüger, kleinere griechische Sprachlehre. Krüger, Homerische und Herodotische Formlehre. Wendt und Schnelle, Aufgabensammlung zum Uebersetzen ins Griechische, Abth. 2.— Toeppen. Lectüre: Hom. Iliad. lib. XIII—XX. Sophocl. Oedip. Rex. Lyriker ed. Stoll mit Auswahl. Demosth. oratt. Philipp. I u. III. Platon. Protagoras. Hom. Formenlehre, grammatische Wiederholungen.

Französisch. 2 St. w.— Plötz, Schulgrammatik der französischen Sprache.— Heinrichs. Alle 3 Wochen ein Extemporale und eine grössere grammatische Wiederholung nach Plötz, in diesem Jahre im Anschluss an Lect. 78, 79, 70, 68, 66, 69, 46—48, 50, 38, 37. Gelesen im Sommer: Mignet, Vie de Franklin, Göbelsche Sammlung, p 11— 21; im Winter: Iphigénie, par Racine, Schützsche Sammlung, Actes I— III. Als erste Sprechübung: Wiedererzählung des Gelesenen in veränderter Form.