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2 (1895) Jahresbericht über das Schuljahr 1894/95
Entstehung
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2. Deutſch(2 St. w.). Lektüre nach Hopf und Paulſiek. Das Wichtigſte aus der deutſchen Gram⸗ matik, insbeſondere Satzlehre. Vortragen auswendig gelernter Gedichte. Monatlich ein Aufſatz. Piſtor.

3. Latein(7 St. w.). Caesar de bell. Gall. I, 1 29. II, III, IV. Syntax nach Ellendt⸗ Seyffert: Kaſuslehre und die Hauptregeln der Tempus- und Moduslehre. Mündliche Übungen im überſetzen; ſchriftliche Überſetzungen(häusliche und Klaſſenarbeiten) aus dem Deutſchen ins Lateiniſche, nach Süpfle und nach Diktaten. Paulus.

4. Griechiſch(6 St. w.). Formenlehre nach der Grammatik in Oſtermanns Übungsbuch§ 138 mit Auswahl. Wörterlernen. Müddliche und ſchriftliche Übungen(häusliche und Klaſſenarbeiten) nach Oſtermanns Übungsbuch( Xl) und nach Diktaten. Praetorius.

5. Franzöſiſch(3 St. w.). Grammatik und Lektüre nach Plötz' Elementargrammatik leinſchl. Anhang). Schriftliche Arbeiten, überſetzungen und Diktate im Anſchluß an das Hülfsbuch. Sprech⸗ übungen. Paulus.

6. Geſchichte(2 St. w.). Deutſche Geſchichte bis zum Ausgang des Mittelalters, nach Eckertz. Piſtor.

7. Erdkunde(1 St. w.). Phyſiſche und politiſche Erdkunde der außereuropäiſchen Erdteile, nach Daniel. Wiederholung der politiſchen Erdkunde von Deutſchland. Kartenſkizzen. Piſtor.

8. Mathematik(3 St. w.). Arithmetik(1 St. w.). Addition und Subtraktion abſoluter und relativer Zahlen nach Heis. Planimetrie(2 St. w.). Prarallelogramm, Trapez und Kreis nebſt geome⸗ triſchen Aufgaben dazu. Dr. Heermann.

9. Naturbeſchreibung(2 St. w.). Beſchreibung ſchwierigerer Pflanzen. Bau und Leben der Pflanze nebſt Zeichnen beobachteter Verhältniſſe. Wichtige ausländiſche Nutzpflanzen. Tiergeographie nebſt einem überblick über das Tierreich. Dr. Heermann.

10. Geſang(2 St. w.). Chorgeſang. Dr. Brede.

11. Zeichnen(2 St. w.). Körperliche Gegenſtände in Umriſſen, verſuchsweiſe auch mit Rückſicht auf Licht- und Schattenflächen. Wenzel.

Quarta. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Piſtor.

1. Evangeliſche Religionslehre(2 St. w.). Das Allgemeinſte von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der bibliſchen Bücher. Übungen im Aufſchlagen von Sprüchen. Leſen wichtiger Abſchnitte des alten und neuen Teſtamentes als Wiederholung der bibliſchen Geſchichte. Erklärung des dritten Hauptſtückes und Wiederholung des erſten und zweiten Hauptſtückes des Katechismus. Auswendiglernen von Kirchenliedern und Bibelſprüchen, ſowie Wiederholung der bereits in Ouinta und Sexta gelernten. Baumann.

Katholiſche Religionslehre(2 St. w.). Das zweite Hauptſtück des Katechimus: Von den Geboten. Die bibliſchen Geſchichten des alten Teſtamentes von der Trennung des Reiches bis zur Ankunft Chriſti (Nr. 6388); aus dem neuen Teſtamente die Geſchichten der Kindheit Jeſu und ſeines öffentlichen Lebens bis zum 2. Oſterfeſte(Nr. 1 25). Gruß.

2. Deutſch(3 St. w.). Leſen, Nacherzählen und Vortragen von Leſeſtücken und Gedichten nach Hopf und Paulſiek. Aufſätze und Diktate. Lehre vom zuſammengeſetzten Satz; das Wichtigſte aus der Wortbildungslehre. Piſtor.